科学管理铸就辉煌(经验交流报道)_宣传报道经验交流材料

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科学管理铸就辉煌

——记高中班主任经验交流会

班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁和纽带，在教学和培养学生中担当重要的角色。一个优秀的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引领着学生健康成长。为了提高班主任队伍的整体素质，强化班级管理，共同探讨班级工作的新方法、新举措，使学生在高中阶段能够把主要精力投入学习这个主业上，提高学校德育工作的实效性，我校于11月25日晚8点，在高六楼阶梯教室召开了以“如何调动学生学习的积极性”为主题的高中班主任工作经验交流会。

这是一个群英汇聚的盛会，这是一个展示风采的舞台。高中三个年级的七位班主任就“如何激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性”问题，结合工作实际，从不同的角度、不同侧面为我们谈了班级管理工作的思路、做法和体会。他们科学的管理策略和艺术的工作技巧，让我们耳目为之一新。加强班的班主任王老师、刘老师、王老师把工作重点放在了强化班级管理、营造学习环境上；提高班的班主任周老师、宋老师、王老师把重点放在如何科学高效的激发和调动学生学习的积极性方面，给在座的老师以极大的启发和鼓舞。他们有的“勤”字当头，率先垂范，以身作则；有的坚持活动育人，潜移默化、润物无声中感化学生；有的从情感入手、激励表扬学生；有的以“目标激励”的方式激发学生学习的动力；有的利用挑战赛、对手赛、量化考核等多种形式营造良好的学习氛围„„每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和管理风格。他们

所带的班级比我赶超的浓厚的学习风气都已基本形成。高二（1）班主任刘老师的发言“点亮希望之灯”给与会的老师留下了深刻的印象，正如王主任的评价：“刘老师用他的细心、爱心、责任心点燃了学生希望的火种，这希望之光就是班级前进的明灯，在掌灯人的指引下，一定会光彩炫目，成为提高班的灯塔。”国际班张老师的发言，让我们对GAC班有了更深的认识和了解，为我们展示了与国内高考制度完全不同的画卷，从中让我们看到了GAC班的风采。

王主任的精彩点评把会议推向了高潮。

最后，校长作了总结，他首先强调了德育工作和班主任工作的对学校发展的重要性，并且深入浅出地阐述了班主任工作在学校工作、教学工作和学生成长等方面的重要地位。肯定了班主任工作的成绩，强调了提高班主任管理水平的重要意义，高度凝练地概括了班主任工作的共同点，并突出强调了两点可喜之处：一是年轻的班主任已经成长起来，能够担当起班级管理的重任。二是GAC国际部的发展前景可观，不久前专家考察团到我校考察评估，称我校两个GAC班是目前为止整个大陆最好的两个班，班级管理有声有色。校长为我校拥有这样一支精明强干的班主任队伍而感到高兴。

此次班主任经验交流会，使与会的每位老师受益匪浅。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思。交流会的成功召开，必将提高我校班主任整体科学管理的水平，推动班级管理工作再上新台阶，铸就我校教育教学新的辉煌。