辩论赛过程_辩论赛过程及时间规定

2020-02-26 其他范文 下载本文

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一、活动目的:

为了提高同学们的表达能力,锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,提高同学们的思辩能力,活跃了校园气氛,同时为了挖掘和培养我系优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活。我系学习部决定举办动科系第四届辩论赛。

二、活动主题:

辩出风格,辩出自我。

三、活动对象:

动科系全体大一学生

四、活动时间:待定

五、活动须知:

1、11级各班选派有能力的同学参加,每班至少一支队伍,每队必须有四人组成。

2、各个参赛队伍要有自己的队名,统一的口号,每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

3、各参赛班级领队、队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉有关赛程安排。

4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

6、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。

7、各班同学观看比赛时要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。

七、活动流程:

本次比赛设初赛、决赛两个阶段。

初赛首先进行抽签分组,若参赛队伍的个数为奇数,则有一支队伍直接晋级复赛。复赛由初赛的获胜队伍参加,进行两两对抗。决赛是由初赛获胜队伍及重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。

活动环节设置:

赛前准备工作

(1)前期宣传:请宣传部的同学配合出海报,并由学习部向11级各班学习委员通知,请学习委员回班转告。

(2)评委:动科系学生会及老师

做好评委、嘉宾(各部门负责人、老师)的邀请工作。要提前对参赛选手沟通,交代清楚活动时应注意的各项事宜。

比赛程序:

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍对阵双方及所持立场

4、介绍参赛队员、规则评委

5、辩论比赛

6、规则评委评议

7、规则评委代表评析发言

8、宣布比赛结果

9、辩论赛结束

(3)辩论程序及用时规定(见下表)

(4)辩论赛细则:

(一)立论阶段:

由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。

(二)举证质证阶段:

正方“证人”上场,正方举证、反方质证;(1分30秒)

反方“证人”上场,反方举证、正方质证;(1分30秒)

(每个队都为己方找了一名证人,这名证人不是一个辩场高手,而是和辩题所述事件有关的亲历者)

(三)自由辩论阶段:

正反双方的六位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始

(四)总结陈词阶段:

由双方四辩各针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场

八、评分规则

1、团队得分共100分

开篇立论20分

举证质证 15分

自由辩论35分

总结陈词20分

综合印象10分

2、辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。本次

比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。

a.语言表达

(1)、口头、肢体语言和谐;(2)、修辞得当、表达合理;

(3)、表达流畅、说理透彻;20分

b.逻辑推理

(1)、逻辑推理过程清晰;(2)、论证结果合理、有力;

(3)、善于处理逻辑难点;20分

c.辩驳能力

(1)、提问简明捏要;(2)、设问针对性强、火力强劲;

(3)、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

(4)、反驳有理有据、论证有力;

(5)、引用实例恰当;20分

d.临场反应

(1)、反应敏捷;(2)、用语得体;

(3)、技巧多元得当;15分

e.整体意识

(1)、分工合理、协调一致;(2)、衔接有序、互为攻守

(3)、自由辩论错落有致;气氛调节有度;15分

综合印象

(1)、仪态、着装合理;(2)、台风与辩风;

(3)、有风度及幽默感;

(4)、尊重对方辩友、评委和观众;10分

3、辩论赛结果

总分=个人得分总和+团体得分

注:(1)、个人得分总和即四人个人得分之和

(2)、每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,总分高者为胜队。

(3)、个人得分从高至低一次选出本场的最佳辩手一名和优秀辩手两名

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