班主任培训方案_班主任培训活动方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2013/2014学年第一学期期末班主任培训方案

(现代交通系)

一、指导思想

班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我系教育教学工作的重点和难点。为了不断提高班主任工作艺术,促进学校班集体的建设,促进德育管理队伍的整体推进与提高,从而提升的我校德育工作的实效性,我系将于本学期学期末举行德育专场沙龙活动。

二、活动目标:

1.通过交流先进的班主任管理工作经验,提升学校班主任工作的整体水平,使学校班主任工作更具科学化、系统化、规范化。

2.通过此项活动,交流班主任工作的体会、感悟、或困惑,从而使班主任工作得到深化和提高。

三、活动要求

参加交流的班主任应围绕主题(心理咨询C证案例分析优秀)谈经验、体会、感悟或困惑。既可以就个案分析,也可以讲工作方法,各抒己见。所有班主任都要进行思考,并积极参与互动。

四、参加对象

系部分管学生管理的副主任、系部学生管理老师、系全体班主任。

五、活动地点

南校区电教室

六、班主任分组

分组情况:(组长负责案例的撰写和主持)

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