班主任培训感想 (何富华)_联想班主任培训感想

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班主任培训感想

何富华

带着无比激动的心情，我非常有幸地参加了本次班主任培训，在这次培训汇中，我收获了很多班主任方面的知识，拓广了我在班主任领域的一些见闻，非常感谢进修学校对我的这次培训，我也会把这次培训中学习到的知识与经验方法在以后的班主任工作中时常运用。现在就我本次班主任培训的感想总结如下：

一、班主任成长故事撰写与叙述，让我懂得了书写与积累的重要性。

其实我做了班主任已经有好几年了，在我当班主任的这几年里，确实解决了很多学生的问题，在处理学生问题的过程中，我也确实成长了，但回顾这几年的收获，很多很多，却没有被记录下来，素材很丰富但没有收集与整理，没有形成处理学生的一套方案，现在想起来觉得非常可惜，我的成长故事在发生，但没有及时的总结，非常的遗憾。因此以后我会不断地反思，不断地把自己的收获与经验方法进行及时的总结。这是班主任智慧的结晶，这是班主任丰富经验的积累。

二、打造魅力班会课，让我懂得班会课的意义所在。

对于自己上的班会课，我觉得挺不错的，直到上一周听了葛老师的《打造魅力班会课》后，我又对班会课有了一个重新的认识，对于学生来说，在学生的班会课节数才480节，非常有限，我们班主任在这有限的时间里，如何开展班会课，是一个讲究效率的问题。每一个时间段上班会的意义也要有所考虑，针对不同的学生，不同的对象，要思考如何上好一节班会课才能发挥班会课的教育意义是我以后要努力的方向，我觉得上好一节班会课比疏导一个学生的思想问题更重要，以班会课的效果引领全班，在班会课的教育意义下全班共同进步，共同管理，这效果比起班主任单干要好得多。

三、案例分析，让我懂得了处理问题的方法要多样更要科学。通过第二周周六的培训，我深深体会到案例全都是我们平时遇到的，但听了老师的处理后，我觉得方法多了很多，也科学了很多，并且更具有了教育的意义。案例的出现要考虑背景，要考虑处理对象的性格与特点，不能同一个案例用同一种方法去处理，这是很局限并且不科学的。

四、模拟班主任能力大赛，让我懂得临场发挥需要平时的积累。其实班主任能力大赛我是参加过的，我也拿了学校的一等奖，这是我平时有所积累得到的，但如果想要表现更好，那得积累更多，细节更需注意。情境答辩环境我是有心得的，因为情境答辩其实就是案例的解决，首先不要急着想处理办法，要先想原因。因为我们处理问题要先想“为什么”，在处理“怎么办”的问题，还要注意情境的背景，这是处理问题的关键，最后要及时跟踪。通过了模拟班主任能力大赛，让我懂得了更多。

最后，我觉得班主任是天底下最辛苦的工作，但也是天底下最需要做好的工作，班主任会影响学生的一辈子，也可以影响社会的下一代，所以，在处理班主任工作中，我绝不会怠慢，因此，我也习惯了不断地去阅读，不断去更新自己的班主任理念，不断培养自己的学生。

感谢这次班主任的培训机会。