诗歌朗诵比赛方案_诗歌朗诵比赛活动方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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勐混镇中心小学小学“庆五一迎五四”诗歌朗诵比赛

活动方案

为丰富校园文化生活,陶冶学生情操,培养学生积极向上、乐观进取的精神,展示学生良好的精神面貌,给学生一个展现自我的平台,学校为迎五一五四开展“庆五一迎五四”诗歌朗诵比赛,现将有关事项通知如下:

一、活动组织机构:

1、组长:陈萍兰

2、副组长:刘文忠 爬 大 黄永德

3、组员:岩温来 周志琼 玉香叫 岩坎扁 罗琼英 陶新华 龙有才 黄桑飘 艾婕 刀兰艳 聂美玲

4、评委:刘文忠 岩温来 周志琼 玉香叫 罗琼英 黄桑飘 聂美玲(统分员)

5、主持人:两名学生(指导教师:岩坎扁 罗琼英)

6、场地布置:岩温来 岩坎扁 罗琼英 陶新华 龙有才

7、摄影:岩坎扁

8、音响:陶新华

9、后勤工作:罗琼英 徐国英

10、安全保障:岩 叫 陈永华

二、参赛对象:各班全体学生。

三、参赛形式及要求:

1、以班级为单位,组织学生个人或小组参加。

2、每个班准备1--2个参赛节目。每个参赛节目人数不超10人。13、要求诗歌内容积极向上,思想健康。比赛者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4、比赛的时间:诗歌朗诵不得低于2分钟!

5、比赛形式可采取小组朗诵、个人朗诵等不同的表演形式。

6、各班可根据诗歌内容自行设计动作和准备道具、配乐等。

7、各班于5月1日前将节目单报少先队辅导员岩坎扁老师处后进行抽签决定出场顺序,并由岩坎扁老师负责主持人的挑选工作。罗琼英老师负责指导编写主持词。

四、比赛时间:2012年5月4日 早上8:00

五、评比方式:

1、评奖办法:按低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)分年级组进行比赛,每年级组评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名。

2、评奖要求:评委当场打分,当场宣布评比结果。(评比时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,以剩下总分的平均分为该班级的最后得分。)

六、评分标准(采用十分制,末尾可保留两位小数):

1、出入场井然有序、队形整齐、美观;(1分)

2、服装整洁、统一;(1分)

3、参赛员台风良好,表情丰富;(1分)

4、能正确把握诗歌节奏;咬字准确、吐字清晰、声音洪亮、整齐、统一;朗诵完整流畅,无中途停顿现象;声情并茂,富有感染力,朗诵富有韵味和表现力;朗诵过程脱稿;朗诵富有创意。(7分)

七、比赛顺序:各年级抽签决定。

八、活动要求:

1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的总积分为最后成绩。

2、评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

3、班主任及副班主任组织学生到指定位置坐好,以保证比赛按时进行,注意维持会场秩序及各项安全工作。

未尽事宜,另行通知。

2012勐混镇中心小学年4月26日

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