我们爱科学_我们爱科学免费

我们爱科学由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们爱科学免费”。

我们爱科学

一、教育目标：

1.了解科技工作者的贡献，学习他们的爱国之志、科学态度和创新精神

2.懂得尊敬父母，体贴父母，学做一项家务活，培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。

二、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

观看神九发射成功的视频片段，了解“科学技术是第一生产力”等名人名言，激发队员积极参与争“爱科学章”的情趣与情感。

（二）了解争章目标及获章要求

（出示“成长章”图标、争章目标与获奖要求）由中队长朗读“成长章”争章目标和获章要求。

辅导员具体讲解获章要求：队员们，做为新世纪的少先队员，我们要主动学习科学常识，积极参加科技社团活动，学会做科技小实验，能学做一项家务活，体贴父母。通过本次的争章活动，希望每一位队员都能热爱科学，主动掌握一项劳动技能。

（三）了解“科技在手中，创造在心中”的科技成就 1.通过课件展示新中国科学家的伟大成就；

2.播放新中国科技巡礼视频，感受新中国科技的迅猛发展。

（四）介绍“科技在手中，创造在心中”的实践活动要求 辅导员：每一位科学家都是注重实践，脚踏实地的实干家。作为四年级的队员，我们要从身边的每一件小事情做起，做一个勤动脑，爱劳动的小小实干家。

1.亲手制作或与父母、同学一起动手合作完成一项小制作或小发明； 2.精心完成一幅科学幻想画作品； 3.学做家务劳动，开展“露一手”活动； 4.身边的科学——生活小窍门“百事通”。

（五）小队制定争章计划

分小队讨论、制定争章计划，每个队员说一说自己准备怎样去争“成长章”。

（六）课外延伸——争章实践

1.观看一部科学家献身祖国的影片；了解几位中国科学家的故事； 2.参加科技社团活动，在科技辅导员的指导下学做科技小实验； 3.参观一个科技馆或科普教育基地； 4.学做一次家务，为父母尽一份孝心。