山中访友_山中访友第五自然段

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山中访友

教学目标：

1、有感情地朗读课文。

2、品味文章优美的语言，培养学生对美的语言的感受能力。

3、体会文章写景状物的技巧，并进行大胆的仿写。

教学重点：

品味文章优美的语言，培养学生对美的语言的感受能力。

教学难点：

体会文章写景状物的技巧，并进行大胆的仿写。

教学流程：

一、预习导入

1、指导学生进行预习

⑴、朗读课文

⑵、在朗读时进行圈点标注，标段落，画出读不懂的词语。

⑶、能用一句话概括文章内容

2、读准字音

二、1、作者拜访哪些朋友？

明确：

3节： 古桥

4节： 树林鸟露珠

5节 ：山泉溪流白云瀑布悬崖云雀

6节 ：石头落叶小花

7节： 阵雨老柏树蚂蚁

8节 ：犬吠归鸟

2、文章写的是作者“山中观景”的过程，为什么要以“山中访友”为题呢？

三、