《党外干部教师个人思想交流材料》_党外干部履职交流
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个人思想交流材料
（2014年8月）
石阡县第三高级中学教师 张军
根据学校关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，本人以焦裕禄、文朝荣同志为榜样，结合职业道德，岗位职责，行为规则，纪律要求等方面深入查摆自己存在的问题，现将个人思想交流情况汇报如下：
一、工作作风基本情况回顾
（一）贯彻执行中央八项规定、省委市委十项规定、县委六个必须六个严禁和学校相关制度要求等方面的情况
严格执行中央八项规定、省委市委十项规定和县委六个必须六个严禁和学校相关制度要求的有关规定，没有说过与国家干部身份不符的话，没有做过违法乱纪的事。主动查找存在的问题，进一步改善在工作中存在的不足。从学习中自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以自身的实际行动投身于教育教学工作九年，密切关注学生的健康成长和全面发展。
存在的问题：一是工作方面比较懒散，比如作业的批改不能按时完成，很多时候等学生来抱才发现没有批改；二是作为班主任在关注学生方面没有完全落实到位，比如没有真
-方面的问题：
1、一是思想解放程度不够。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
2、是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
3、成就感低
偶尔会有感到工作无意义，缺乏自信心，甚至感到教师职业很自卑。
4、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
5、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。学习规定做的《教材全解》和《十年高考》却没有花时间认真完成，导致对很多章节高考的要求不够理解。学科知识欠缺。自己在数学学科这方面的知识很是欠缺，基本知识掌握的不够扎实，-4工作中没有做到多学习、多读书、多请教老教师等提高自己的业务知识。
6、对学校工作上创新意识还不够。有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
7、组织能力较差。不论是班级上课时教学方面的组织能力还是非教学方面如学校比赛之类的组织学生的能力不够，导致所带的班集体不够团结、和谐，学习气氛不浓。
8、师生关系不够民主。在班级工作过程中更多的时候不是把他们摆在与老师平等的位置上去看，很多时候是以一种命令的语气去对待他们。
三、存在问题的原因剖析：
我针对以上存在的几个问题，经过认真反复的回顾和反思，分析存在的思想根源是多方面的，但主要表现在以下几个方面：
（一）、工作中只满足现状，缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。有时思路不清、方法不当、措施不力，考虑问题不是站在全局的高度，而是以自“我”为中心，为“工作”而工作，不是用发展的眼光看待问题，这种落后的思想与全
-边学边改、边查边改、边做边改，务求在思想上有新突破，在工作作风上有新改进，在教学业务水平上有新提升，为石阡第三高中奉献自己的力量。
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