班主任工作考核细则_班主任工作的考核细则
班主任工作考核细则由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作的考核细则”。
北部新区巴山小学班主任工作考核细则（讨论稿）
班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家，班主任应热爱学生、关心学生、爱护学生，以平等的态度对待学生，班主任不仅要系统掌握教育学、心理学等教育理论的专业知识，还应具有观察能力、识别能力、组织能力、管理能力、协调能力、创造能力、调查能力、自我控制能力。
一、考核目的为更好的发挥好班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。此细则将作为月考、期考依据，并为班主任聘任、评优等提供依据。
二、考核组织领导：
组长：魏岚
副组长：祁海辉
组员：马恺、许鹰、肖中强、李爱民、张鹏
三、考核原则
1.班主任工作考核分为“月考核”和“学期考核”两种。
既考查平时大量的日常工作能否落到实处，又能检验班主任工作的整体效应和综合水平，以鼓励广大班主任在平时基础工作扎实的前提下，努力上台阶、创特色、立新功。
2.定量与定性相结合。
量的变化会引起质的变化，通过量性分析，作出质的评价，以避免主观随意性。
3.奖与惩相结合。
有奖有罚，赏罚分明，鼓励班主任发扬奉献精神，做一流工作，创一流成绩。
4.考核与评估相结合。
把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来，使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。
四、月考核
（一）师德修养考核（5分）；有违规现象一律不得分。
1.热爱班主任工作，责任心强，热爱学生，尊重学生人格。
2.全面关心学生，对待学生耐心、细致，关爱特殊学生。
3.注意师德修养，有较强的专业知识和教育教学理论，努力学习，敢于实践，勇于创新。
4.关注学生身心健康，无体罚或变相体罚现象。
（二）常规工作考核（25分）
1、午会（5分）：
专课专用，作好记录；准时上课；有目的、有计划做好常规教育及各项活动的宣传工作
2、班会（4分）
专课专用；按照少先队计划和开学班主任工作计划开展各种活动；主题队会每月不少于1次。
3、班级文化（5分）
按要求及时组织班级布置，内容有针对性，美观并能凸显班级特色。
4、放学（5分）
按要求排好路队由班主任老师带领到校门（1,2，年级内校门，3-6年级内校门）
5、班主任工作会议（4分）
按时参加学校组织召开的班主任会议，不迟到早退、不无故缺席，积极交流，认真记录。预备铃响完未到就算迟到，迟到一次扣1分，3次以上扣4分。
6、材料上交（5分）
及时上交各类材料，每月检查一次班主任工作手册。
7、加分
开展丰富多彩的班级活动，包括主题教育实践活动、德育少先队活动。指导学生参加校内、外社会实践活动，锻炼学生能力，培养学生创新精神，无责任事故发生。校级团体奖按5,3,1加分（包括黑板报）；个人获奖按0.5，0.3,0.1人次加分（学科竞赛不参加，学校组队训练比赛不参加），每高一个获奖级别在对应的等级按团体加2分，个人加0.2分；
(三)学生常规表现（以大队部评比为准）（20分）
四次以上（包含四次）获得全优得20分；三次获得全优得15分；两次获得全优得10分；一次获得全优得5分；一次也没有的不得分。
五、学期考核
（一）基础考核（15分）
1、计划与总结（5分）
班主任工作计划制定及时、具体、操作性强，有创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点，按时上交，不抄袭，不与邻班雷同。
2、学生综合素质评定（5分）
每学期期末做好学生综合素质评定，按时写好学生品德评语，填写好《学生素质报告册》。
3、材料上交（5分）
及时上交全部材料，格式规范，记录认真、内容详实、不抄袭。
（二）月考核的平均分
（三）学期考核计算办法
学期考核得分=基础考核得分+月考核的平均分；按最后得分的高低评出三星班主任2个；二星班主任3个；一星班主任5个；（若以后班级数量增加再考虑增加星级班主任数量）。优秀班主任从星级班主任中产生。
六、班队特色创建奖：
为鼓励班主任老师能根据学校德育、少先队主题活动，结合班级情况有针对性地、主动地、创造性地开展班队特色活动，学校在每学期末将进行班队特色活动创建的评比。
评比标准：
1、通过班主任老师自己提出申请，并提交相应的真实印证材料。若查出弄虚作假取消其星级班主任的评选。
2、在班级文化、中小队建设、家庭教育 指导、学生个别教育等方面创建班级特色明显；
3、活动有计划、过程具体落实、资料齐全、学生全员参与，活动对促进班集体创建有明显成效
4、由考核小组核定后确定是否获得此奖。
5、获得此奖的班级在班主任学期考核加10分。
七、津贴发放
1、参照《北部新区巴山小学奖励性绩效考核办法》执行发放。
2、请假按你所得津贴除以22天再乘以请假天数扣除，并给于临时代理的老师。
八、其他
班主任如有以下情况者，不能参加学期末的优秀班主任评选。
（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。（造成不良影响的）
德育处少先队大队部
北部新区巴山小学配班老师考核细则（讨论稿）
一、考评内容
1、协助班主任做好开学工作。
2、协助班主任搞好大扫除及平时的卫生工作。
3、每周一的升旗仪式站在所配班级的后面协助班主任老师管理本班学生。
4、参加学校集会，协助班主任做好管理工作并开展各类比赛活动。
6、认真写好任课教师寄语。
7、若班主任老师请假，其班主任工作原则上由配班老师顶替完成。其津贴从班主任老师扣除的津贴中给予。
二、考评方法
1、平时考核由班主任、教导处具体实施，每月汇总后由考核小组综合评定。
2、津贴每人每月50元。
学校政教处工作考核细则（讨论稿）《细则》总体能够体现政教处工作的性质和特点，也有助于德育和班主任工作的开展。但个别地方在操作和执行时也存在一定的困难，现提出以下修改意见......
华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)第一章 总则第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与......
班主任工作考核方案为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，特制定本方案。一、量化细则（总分100分）：1．班主任工作会议、班主任工作手册......
壶瓶山镇中心学校班主任工作考核制度班主任是班级的组织者、管理者和教育者，是学校教育队伍的骨干力量。班主任工作是学校工作的重要组成部分，学校的教育教学工作都是通过班级......
沈所中学班主任工作量化考核方案根据教育局文件《关于落实始兴县中小学（园、宫）有关岗位津贴补助问题的实施指导意见》精神，班主任津贴标准每人每月150元。班主任津贴由教育局......
