“古诗词朗诵”比赛方案_古诗词朗诵比赛方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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“古诗词朗诵”比赛方案

一、活动目的:

弘扬我国民族文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,营造校园诗化环境。展示我校诗教文化活动开展以来的成果,进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情,提高学生的朗诵水平,特举行古诗文朗诵比赛活动。

二、活动主题:

弘扬民族文化,品味诗词精华

三、参加对象:

全校学生

四、活动时间:

2009年10月9日——2009年11月6日。

五、活动内容:

参赛的古诗文可以从一至六年级语文教材中选取,包括学生必背古诗70首。

六、活动形式:

1、以班级为单位参赛。

2、每班诵读2首,自由选择一首(篇)古诗词进行背诵,另外一首由评委抽取本学期课本中的古诗

3、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏。诵读时要求脱稿,可依据内容边诵边演,道具、配乐磁带、光碟自备。

4、鼓励形式创新,但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。

5、各参赛选手需在10月27日中午前上交名单,上报诵读作品题目,用于主持人预报节目及解说。

6、朗诵时间:每班不得超过5分钟。

七、比赛时间、地点:

时间:2009年11月6日下午第三节课

地点:操场主席台

八、评比奖励:

根据比赛成绩分别评出低、中、高学段一、二、三等奖,颁发获

奖证书。

九:工作人员

评委:

陈建单红晏慧纯胡建军陈汉华桂芳石雁玲杨晓丹音响:

林起连

照相:

李建海葛庭芳

催场:

唐丽红陈胡虹

十:评分标准:

服装整齐美观:20分

朗诵感情充沛:20分

时间把握合适:20分

朗诵形式新颖:20分

舞台动作效果:20分

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