班主任管理艺术交流会方案_班主任管理艺术

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班主任管理艺术经验交流会实施方案

(2012-2013学年第一学期中学部)

一、意义及指导思想

我校各个年级的班级管理工作在学校领导和政教处以及年级的大力支持和关心下，广大班主任在搞好教学和班级管理工作同时，积极学习教育理论，认真遵循教育规律，不断探讨新时期班主任工作的新特点、新方法和新问题，扎实有效地开展班主任工作，取得可喜的成绩，积累了丰富的班主任工作经验，推动了我校各项工作的顺利开展。通过会议交流和工作实践要逐步达到提高班主任工作能力和班级管理水平，提高班主任队伍的整体素质，全面促进学生德育工作和班级管理水平上更高台阶，努力打造一支不仅业务精良、能力较强，具有一定理论水平的班主任队伍，努力做到以人为本，规范管理，科学管理，为我校今后的发展打下坚实的基础。

二、主题内容：

特色班级打造与激励文化、自制管理相结合三、参加会议人员：

学校领导、年级主任、所有班主任。

四、会议的具体时间、地点。

会议地点：活动中心二楼办公室

会议时间：2012年12月12日（星期三）下午2:00

五、具体注意事项：

（一）24个班主任人人发言。结合本班特色班级建设与激励文化 1

现结合过程中的经验介绍及发现问题，改进办法。

（二）所写发言材料先由年级主任把关，电子稿及打印稿周一前按年级统一上交政教处。

（三）班主任管理艺术经验交流的内容应突出在特色班级打造与激励文化、自制管理如何相结合中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，真诚交谈目前班级管理中的重点和难点和解决问题的对策等，掌握分析本班特征，戒空谈说教，提高工作的针对性。发言时间为每人不低于5分钟。

孟津县双语实验学校

2012年12月

班主任管理艺术经验交流会实施方案

(2012-2013学年第一学期中学部)

中学部政教处

2012年12月