珍爱生命_认识生命珍爱生命

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“珍爱生命远离危险”演讲稿

同学们：

珍爱生命，安全第一是我们社会永恒的话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。

校园是求知的地方，是培养人才的地方，学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。学校每年都要在安保方面投入不少的资金，开关插座的维修、房屋的维修、体育器材的维修、学校四周围墙的防爬网设置、灭火器材的充粉或更换等等，学校每学期至少召开两次安全会议对我们进行安全知识培训，定期开展的安全演练，提高我们的安全防范意识。老师们苦口婆心地给我们讲那么多的道理，为了什么？目的只有一个，那就是想最大程度地保证我们同学安全——不受到任何方面的身体伤害！可是，我们有的同学却把老师的教导当作耳傍风。在学校与我们制定的安全公约上清楚地写着上下楼梯靠右走，可有的同学就是不听，结果与其他同学撞个满怀，害人害己；还有的同学，不会游泳，却跑到河里游泳，结果发生危险。我们的英雄沈星不就是为救这样的同学献出了生命吗？这是多么令人痛心的事啊！还有的同学不知道爱护公物，随意破坏学校设施，结果其他同学使用时发生危险；这难道是应该发生的事情吗？难道我们在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走？为什么我们不会游泳还要到河里玩耍？那些完好的器

张广河 械怎么招你惹你了你非要去破坏它？我想，这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题，是一个道德品质的问题！还有的同学随手扔垃圾，满口粗话脏话。有的同学把火机带进学校；有的同学经常拿着刀子、直尺、笔尖挥来舞去开玩笑；有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作；同学们，校园里许多不安全并不是原有的，而是我们一些同学故意制造出来的。这些行为可能对我们同学造成怎样的伤害，我们都应该非常清楚，任何一个在道德品质方面没有缺陷的同学也都应该知道怎样去做。浙江天台县下路王村的蔡家5名孩子外出玩耍，随后就再也没有归来。最后5名孩子的尸体在龙珠潭水库下游鱼塘蓄水池被发现。该起事故最终原因为溺水死亡，而非他杀，事发水塘有相互救援的痕迹。校车侧翻水沟，造成乘车学生伤亡。山体滑坡压埋教室，造成学生死亡。校外不安全因素更是处处存在，据教育部等单位的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

同学们，我们每天上学时父母都叮嘱我们“好好看道走”、“慢点骑”，每天放学时老师也都嘱咐“遵守交通规则”、“不要抢行”、“不要创红灯”，你也许早就厌烦了父母、老师的“唠叨”，你也知道他们都在牵挂着你的安全，可是为什么我们有些同学就知道横冲直撞、根本就不走你应该走的路呢？ 同学们，生命其实是非常非常脆弱的。刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命，顷刻间就可能停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。同学们，自然灾害我们有时可能想躲过却无法躲过，今天有幸福家庭和美好学习生活的我们，为什么不好好珍惜，却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢？ 没有安全就没有一切，安全责任重于泰山。远离危险，我们就能四肢健全；远离危险，我们就会继续活着！珍爱生命吧，同学们！让每一个家庭每一时都能安全美满地生活，让每一个孩子每一天都能安全快乐地成长。”

谢谢大家！