某县培养管理使用选调生专题报告_选调生管理培养

2020-02-28 其他范文 下载本文

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中共**县委组织部

关于培养管理使用选调生的专题报告

市委组织部:

1998年以来,分配到我县的选调生共14批33名,目前在县内工作的有15名,其中9名已提拔为科级干部。几年来,我县按照省、市委组织部对培养管理使用选调生的安排部署和相关要求,高度重视选调生工作,把对选调生的培养管理使用作为选拔优秀青年干部,加强干部队伍建设,培养领导干部的基础性工作,按照“育、管、用”相结合的原则,多措并举,促使选调生快成才、早成才、能成才,取得了良好效果。现将我县选调生培养管理使用工作报告如下:

一、注重培养,提高素质

选调生有着较高的政治理论水平和科学文化素质,但也存在着社会阅历浅、实际工作能力欠缺、思想易于波动等问题。针对选调生的实际情况,我县从三个方面着手开展选调生培养教育工作。一是注重思想政治教育。以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以选调生全面发展为目标,坚持每年组织选调生学习国内国际形势以及县情知识,并深入开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系等思想政治教育,引导选调生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来,使他们的理想信念、政治信仰更加 1

坚定。二是加强业务知识培训。按照“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,结合全县干部教育培训计划,有计划,有针对性地组织选调生参加各类业务知识培训班,使他们尽快掌握和提高所任职务必备的业务知识和工作能力。此外,选调生所在乡镇利用外出考察学习的机会优先安排选调生参与考察学习,让他们开阔视野,增长才干。三是鼓励参加学历提高班。大力支持鼓励选调生通过在职教育、函授培训等多种形式接受更高层次的学历教育,让他们在学历教育中进一步提高科学文化水平和综合素质能力。目前,在我县工作的选调生已有3名取得了研究生学历。

二、健全机制,规范管理

在对选调生的培养管理使用工作中,我县始终把制度建设作为开展好这项工作的根本来抓,用制度规范管理,促进选调生增长才干。一是建立结对帮带制度。选调生分配到我县后,全部安排到乡镇工作,并由乡镇确定一名基层工作经验丰富、理论水平较高、工作作风扎实的干部与其结成帮带对子,负责督促选调生加强学习、指导选调生积极工作、了解选调生心理动向等,通过言传身教,引导选调生尽快熟悉基层环境,进入工作角色。二是建立跟班学习制度。选调生到乡镇工作后,通过在基层一线锻炼,促使其掌握基层工作方法,提高基层工作能力。另外,我县还有计划、分批次地抽调选调生到县委组织部、县信访局等县直综合部门跟班学习,使他们在急难重工作中经受锻炼,积累工作经验。三是建立选调生轮岗交流制度。让选调生在乡镇和机关的多岗位 2

轮岗交流,全面进行锻炼,促进他们了解各部门工作运转程序和工作内容,更加全面地掌握基层的实际情况,不断丰富选调生的工作经历,积累工作经验,提高解决复杂问题的能力。目前,我县大部分选调生有两个以上岗位的工作经历。四是建立定期考察制度。坚持每年年底结合乡镇领导班子考核,对选调生进行跟踪考察,通过与本人、乡镇领导干部及部分群众代表座谈,详细了解选调生工作、生活、学习等方面的情况,对考察中发现的问题和不足及时指出,并帮助他们分析原因,研究改进措施。五是建立激励关爱机制。坚持把选调生安排到领导班子团结、经济条件较好、交通便利,能够按月足额发放工资的乡镇,特别是非本县籍选调生,一律安排在距离县城较近的乡镇工作,并要求乡镇解决好他们的生活问题。对刚参加工作的选调生,由组织部领导与其进行谈话。对选调生中涌现出的先进事迹,及时进行宣传,以增强选调生扎根基层的荣誉感。

三、加强锻炼,提升能力

在选调生的管理使用中,我们特别注重对他们在工作实践中进行锻炼,以保证他们在实际工作中掌握工作方法,积累工作经验,不断提升工作能力。一是因人制宜,量才使用。对刚参加工作的选调生,本着“有利于发挥专业特长,有利于量才使用”的原则,根据选调生所学专业特长合理安排工作岗位,充分发挥选调生的工作积极性和主观能动性。二是加强一线锻炼。要求乡镇根据工作实际,把选调生安排在与群众联系较多的工作岗位上进 3

行锻炼,通过与群众接触,尽快了解基层情况,熟悉基层工作,建立与群众的深厚感情;跟班学习的选调生,全部安排到工作任务艰巨的岗位上进行锻炼,通过处理纷繁复杂的事务增强他们的政治敏感性和处理复杂事务的工作能力。在学习实践科学发展观、干部作风建设年、创先争优等活动中,我县均抽调部分选调生参与,使他们在具体工作实践中得到进一步锻炼。三是结合实际“压担子”。本着“早压担子早成才”的理念,在对选调生的培养工作中,坚持有意识地根据实际情况给选调生“压担子”,给他们分配急难险重的工作,并提出明确要求,让他们充分发挥自己的能力去处理事务、解决问题,同时由帮带对子和主管领导提供必要的帮助和进行纠偏矫正,使选调生在自身努力和名师指导下完成任务,不断积累基层工作经验。

四、搭建平台,大胆使用

本着对选调生高看一眼,厚爱一层的原则,努力为他们搭台子、扶梯子,大胆提拔使用,拓展选调生的发展空间。一是重点使用。为选调生的成长铺平道路,及时把优秀选调生列入科级后备干部名单,进行重点培养,干部岗位空缺时,优先考虑提拔选调生担任,有意识把优秀选调生选拔到急难险重的工作岗位上,做到在使用中进一步培养。在今年乡镇党委换届中,县委提拔了6名优秀选调生充实到乡镇党委任职。二是大胆任用。对选调生的使用,我县打破论资排辈、求全责备等陈旧观念,坚持看本质、看主流、看发展潜力,对那些政治素质高、工作能力强的选调生,4

大胆提拔,委以重任。2004年选调生***同志思想政治素质好,工作实绩比较突出,去年被县委提拔担任团县委书记职务。三是择优推荐。对于进步快、素质高的选调生,我们适时推荐给上级机关,每次市直机关公开招考工作人员时,县委组织部都要事先摸清底子,并鼓励符合条件的选调生积极报名参选。目前,我县已经向市直以上机关输送优秀选调生15名。

加强选调生队伍建设,是培养干部、调整干部结构的“源头工程”。近年来,在选调生培养管理使用中,我们虽然做了大量工作,也取得了初步成效,但与上级的要求相比,还有一定的差距。今后,我县将继续按照省、市委组织部关于选调生工作的有关要求,积极探索,进一步加大对选调生培养管理使用工作力度,使每一名选调生都能成才,早成才,成大才,为党和国家输送更多的新鲜血液。

以上报告如有不妥之处,请批评指正。

中共**县委组织部

**年**月**日

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