胡台小学家访记录_小学班主任家访记录

2020-02-28 其他范文 下载本文

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胡台小学家访记录

家访对象:胡台小学五年级 李玉龙

家庭住址:胡台村 王庄子 家访人:谭言言

家访时间:2017年4月27日 家访经过:

我吃完早饭后,九点钟左右,我骑着车来到王庄子,经过打听找到了李玉龙家。当时,他家刚吃完早饭不久,李玉龙的奶奶正在收拾碗筷,李玉龙奶奶明白我的来意后,非常高兴,赶紧把我让进屋,极其热情。

通过一阵交流,更加了解了李玉龙家的基本情况。李玉龙奶奶也比较健谈。她首先向我说明了李玉龙在家的表现,总体来讲,不是找几个朋友玩,就是看电视,很少看书学习,平时,比较惧怕他父亲,而我说他,总是私似听非听。李玉龙在旁边听着,没有吱声。

然后,我向其奶奶介绍了李玉龙在学校的几点表现:从思想上来讲,心里非常想学好,很想取得更加优异的成绩。从学习态度上讲,学习比较认真,上课基本上能比较认真听取老师的讲解和同学的发言,但是自己不能主动表现自己,作业潦草。从学习习惯上来讲,尚未养成良好的学习习惯。

不能积极主动地思考探究,而是被动地在老师地的强迫下去学习、看书、做作业。从学习方法上来说,没有找到更加适合于自己的学习方法。总的来讲,需要更加严格要求自己,明确目标,坚定理想,改善学习方法,端正学习态度,努力提高自己。

从与其奶奶的交谈中,也知道了李玉龙的爸爸对其要求甚严,期望李玉龙能出人头地,长大后有一番作为。希望老师对李玉龙的要求更严格一些,更严厉一些,从而使之成绩能够有所突破。

然后,我又提出了一些看法:一是对孩子不要太严厉,主要是引导,循循善诱。二是老师今后尽量给予李玉龙学习方法上的指导和学习态度的教育。三是希望家长和班主任及老师多加交流和沟通,也希望李玉龙能懂得老师、父母的用意和真心,把更多的精力用到学习中去。

最后,我看已经十点多了,提出回去,李玉龙奶奶把我送出家门。

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