做好班级管理的三件事_做好班级管理工作

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做好班级管理的三件事

------在高三班主任例会上的发言

王 磊

班级是学校教育管理的基层单位，班主任是班级管理的领头羊，是学校教育管理的马前卒。对高三班主任来说，管理的层次决定着班级健康发展的程度，管理的成败也直接影响学校的高考升学率。因此，做好高三班级管理工作十分重要。下面就自己的工作想谈谈自己做好班级管理的三件事即“善学习、真落实、勤跟进”。

做好班级管理第一件事：善学习。要做好“传道、授业、解惑”，做好“培养尖子生，促进中等生，稳定后进生”，做到让学生热爱、家长满意，社会认可，这就需要我们不断的加强学习。学习的渠道有:

1、向身边的老师学习。如吴玉华老师的“勤快”，吴建议老师的 “可亲”，王贵富老师的“严格”、李军号老师的“学生观”等都是我班级管理的宝贵资源。

2、向书本学习。如魏书生的《如何做好一个班主任》，郑子岳的《学习只有靠自己》，李开复的《做最好的自己》，《班主任之友》等都可以从中汲取营养，为我管理班级所用。

3、向网络学习。通过网络你可以找到自己所需要的丰富的班级管理智慧。如一些老师的博客，教育网站等。

《论语》里说：“三人行，必有我师焉”，还说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，要求我们要做一个学习型智慧型的教师和班主任，要善于学习，勤于思考，在学习中思考，在思考中成长。

1做好班级管理第二件事：真落实。阚校长多次在会上强调“执行力”，我认为就是要把学校的理念、布置的任务认真落实到位，班级管理工作认真落实到位，不打折扣。俗话说，设计图纸无论多么宏伟，没有落实，也不可能建造起高楼大厦，一个方法，想多少遍，没有落实，也不可能达到目的，没有落实，一切都是纸上谈兵，只有落实，才能实现目标，才能获得成功。班级工作，重在落实。如班级责任制的落实，要“人人有事做，事事有人管”，要分工明确，责任到人。如李凡同学负责多媒体电源开关、遥控器，薛啸同学负责前后门钥匙，吕开放同学负责盆花，王枫婷同学负责班级档案管理等。

“把每一件小事做的更精彩”是我校信条，作为班主任，一切工作的关键是落实。我们要在落实中获得检验，在检验中获得真知。

做好班级管理第三件事：勤跟进。杨校长在指导我们班主任工作时曾教导我们要“到学生中去”，我理解为就是勤，即在班级管理中勤于走进学生，勤于接触班级。这要求我们班主任要深入到学生中间，接触到他们的真实思想，了解到他们的喜怒哀乐。如我们可以经常去教室看看、转转，在其他时间，也可以经常在教室内办公或到教室外看看、转转。晚上就寝时也可以经常深入宿舍检查他们就寝、内务情况等。让他们感受到班主任时时刻刻都在他们身边，给他们以无形的约束和鼓励。

“紧盯、跟进”是我校对班主任的常规要求。作为班主任，我们要在“紧盯”中对他们的行为进行科学指导，在“跟进”中对他们的思想作一正确指引。

班主任是桥，是园丁，是雕塑家„„是什么并不重要，班主任心里明白，千种万种比喻，不仅仅是荣誉的光环，感激的赞语，更是沉甸甸的责任落在我们的双肩------2012，我们会做的更好。2011/12/27