初中班会经验交流_主题班会经验交流

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班会经验交流

在四月份我们班开展了3次主题班会，分别是学校要求的“习惯教育”主题、“安全教育”主题，还有我针对“学习为了什么”的一篇演讲稿，开了一个爱国主义教育主题班会。下面是我开展主题班会的一些感受和体会。

1、围绕主题，班会形式多样

在初中生开展的主题班会中，多数以每个同学上台表言的形式，可以锻炼学生的胆量。因此，我以讲故事，朗诵，演讲等多种形式结合表现主题，以求达到更好的效果。在安全教育主题班会中，我班采用了讲故事、朗诵、演讲的形式，主题班会开展过程中，会场气氛比较热烈，达到较好的效果。

2、把握主题，指导班委工作

我班自从进入七年级下学期，我基本把主题班会的具体项目的策划交给班委去执行。我会选定一个负责人，而且每次选的负责人都不一样，可以让更多班干都得到锻炼。选定的负责人，我会告诉该主题班会的主题是什么，可以从哪些方向去策划，然后把任务交给这名负责人。负责人定出具体的方案，我再进行把关，提出一些增减或者是修改的方案。最后把方案定下来之后，班会的主持人的主持稿也必须要把关，在刚开始的时候，我班开展的一次班会也曾因为主持稿的问题使得班会进行的不顺利，因此往后的主持人的讲稿我也在班会前会亲自过目。

3、紧扣主题，引导学生思考

我觉得开主题班会的目的也是希望能引导学生思考，让他们形成正确的观念。在开展主题班会时，我觉得应该把握好学生的特点，针对这些特点去开展主题班会，收到的成效会比较好。

比方说，我在网上观看了一个有教育意义的爱国视频。我感觉现在的学生比较缺乏爱国热情，缺少爱国民族主义精神。我就“为什么学习”对学生们进行提问，并播放了那一段爱国主义教育视频。视频是有一个老师做的演说，针对3个问题：第一，道德教育：天下兴亡，谁的责任；第二，爱国教育：学习为了什么？在细节中爱国；第三，展望祖国未来，呼吁同学好好学习、建设祖国。在班会结束后，我班学生都感触很大，之后我让学生自愿写心得感想，然后交给我，我班有37个同学向我交了这份感想，能感觉到学生的触动很深。我觉得这个视频里的老师演说很有感染力，我在初次看的时候也是很感动，如果有哪位老师需要也可以到我这里拷回去看看。

我觉得主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。但更重要的是主题班会后对学生的思想继续教育，就是在平时的点点滴滴向学生渗透这些思想，让学生能形成正确的人生观和价值观。这些是我对自己开展主题班会的感受和体会，敬请各位领导和班主任批评指正！