五年级试题口语_公共英语五级口语试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2006-2007学年第一学期小学英语期末口语测试题

五年级

一. 唱英语歌

学生任选一首英语歌谣,要求唱完。

1.“What did you do yesterday?”

2.“When’s your birthday?”

3.“What can we do?”

二.朗读

A)朗读下列单词和词组

1.factory worker2.island3.staple4.vegetable

5.winter6.bedroom7.plant8.painted

B)朗读短文

This is my cousin.He is visiting my family.His father is a farmer.He is writing to his father.He has some paper and some envelopes but he doesn’t have any stamps.He needs some stamps.三.情景对话

假如你打算做一张贺卡,你会需要一些什么?请用英语与老师进行对话。

四.话题简述

选择其中的一个话题,至少说五句话:

1、自我介绍

2、用英语介绍你家人的职业情况。尽量用到这些家人名词:aunt,uncle, cousin……

2007-2008学年第一学期小学英语期末口语测试题

五年级

一,朗读

A)朗读下列单词和词组

1.Calendar2.diary3.envelops4.paper clips

5.summer6.cloudy7.February8.after

B)朗读课文(任选一篇课文朗读,要求大声,流利)

P9,P37,P

53二. 唱英语歌

学生任选一首英语歌谣,要求唱完。

1.“Do you have any staples?”

2.“February is after January?”

3.“What did you do yesterday?”

4.“ Hot!Hot!So hot!”

三.情景对话

假如你遇到一个老朋友,你一般会问他昨天干了什么,请用英语与老师进行对话。

三. 话题简述

选择其中的一个话题,至少说五句话:

1,自我介绍

2,用英语介绍四季的情况,尽量使用形容词,如:rainy, windy, cloudySunny, hot……

2008-2009年第一学期小学英语期末口语测试题

五年级

一,认读单词(教师准备单词卡片)

抽签范围:季节,月份

要求:发音正确、清晰,大声朗读单词。

二,对话表演(提前准备好)

范围:1.It’s cold in winter.2.When can we go ice-skating?

3.What do we need?4.Do you have any glue?

5.What did you do?6.I planted trees.要求:

1.先确定好自己的角色,准备好台词。表演衔接自然流利。

2.不能全班是一个话题。一个班必须保证有三个或三个以上的话题。

三、口语表达

抽签选题,准备5分钟。

1.描述你所喜欢的一个季节(Unit 5).2.叙述家庭成员的生日(Unit 7).要求:内容表达完整,至少有4句。

表达流利。

五年级

一,唱英语歌

学生任选一首英语歌谣,要求唱完。

1.“What a me!”

2.“What’s the matter, Gogo?”

3.“What are you going to do?”

二.朗读

A)朗读下列单词和词组

1.come from2.see(saw)3.typhoon4.take a test

5.go on vacation6.visit relatives7.hurt8.them

B)朗读短文

Last week, I went to Fujian.There was a typhoon on Monday night.Many windows broke and many trees fell.What a me!The next day a lot of people were in the street.They swept the gla and I helped them.四. 情景对话

假如你生病了去到医院,你会和医生说些什么呢?请用英语与老师进行对话。

四.话题简述

选择其中的一个话题,至少说五句话:

1,自我介绍。

2,用英语介绍你暑假的打算。

五年级

一,朗读

A)朗读下列单词和词组

1.headache2.toothache3.see the dentist4.write letters

5.have a picnic6.morning7.afternoon8.turn the light

B)朗读课文(任选一篇课文朗读,要求大声,流利)

P9,P47,P59

二,唱英语歌

学生任选一首英语歌谣,要求唱完。

1.“I went on a trip!”

2.“Are you going to write a letter?”

3.“What’s the matter, Gogo?”

4.“ What will the weather be like?”

三, 情景对话

假如你遇到一个老朋友,他问你明天打算去干什么,请用英语与老师进行对话。

四,话题简述

选择其中的一个话题,至少说五句话:

1,自我介绍

2,用英语介绍中山的气候,尽量使用形容词,如:rainy, windy, cloudySunny, hot……

2008-2009年第二学期小学英语期末口语测试题

五年级

一,认读单词(教师准备单词卡片)

抽签范围:动词的过去式,病痛类单词

要求:发音正确、清晰,大声朗读单词。

二,对话表演(提前准备好)

范围:1.What did you eat this morning?

2.What are you going to do today?

3.It’s a vacation!

4.What’s the matter?

要求:

1.先确定好自己的角色,准备好台词。表演衔接自然流利。

2.不能全班是一个话题。一个班必须保证有三个或三个以上的话题。

三、口语表达

抽签选题,准备5分钟。

2.看图,预报明天中山的天气。(Unit 9)

2.看图叙述Gogo明天的打算(Unit 5).要求:内容表达完整,至少有4句。

表达流利。

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