论大学生打零工的利与弊_大学生兼职的利与弊

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大学生兼职现状调查

“兼职”在我们大学生中已经成为普遍现象。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这种封建文人的清高自赏已被时代所摒弃，取而代之的是大学生走出校园，步入社会，更为积极地参与社会。

大学生兼职的理由归结起来大概有以下几点：

1.“挣钱”。“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的”这一观念可以说是深得大学生们追求实际的心理认可，强调自主自立的，尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。2.“锻炼自我”。当前，大学生所面临的一个突出问题便是就业。就业形势的日益严峻和未来社会靠自己能力吃饭的现实对于当代大学生来说，无疑是一个不容回避的选择。为此，大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内，而日益把眼先投身到丰富多彩的社会生活中去。

3.“实现自我价值”。在大学，并不是每一位大沉重都能拥有中学尖子生时代的“荣耀”与“辉煌”，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分大学生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”。

兼职是很辛苦的，要在不耽误学习的前提下从事兼职，绝对不是件轻松的事。学生兼职所从事的工作，不少具有相当的工作强度，包括体力及智力。比如，做家教，事先要做好充分的准备工作，还要应付有些家长的苛刻要求和学生的不配合等，做家教表面上只有两个小时的时间，实际上往往需要超出好几倍的时间去准备。而家教这一职业在大学生兼职工作中已经算是比较轻松的了。由于大学生的所具备的专业知识还不是很多，所以更多的大学生从事的是与自己专业无关且消耗体力活。如：发宣传单、在超市当理货员、在路边做产品的宣传、收银员、餐饮业服务员、导游、公关、礼仪、家政、勤工助学。

大学生兼职时间与收入水平：

多数同学认为在大学生活中，学习是主要任务，兼职不应该占用过多时间。另外，由于有课业的压力，大学生的业余时间也是有限的。大多数的学生每周工作时间在7小时以下。只有少部分学生工作时间超过9个小时。

而兼职的工资收入主要是和兼职时间相对应的，即工作时间长则收入较高，时间短则收入较低；另外，低收入（低于500）学生的比例大，而工作时间低于7小时的学生大约是兼职学生人数的一半，二者相差较大。这说明，收入与工作时间呈正相关的结论在一部分学生中不适用，而这部分学生的兼职则主要局限于低收入工作，这种现象较大程度上是由兼职时的盲目性造成的。

大学生兼职收入去向

调查表明，大学生将其兼职收入主要用于增加生活支出，有大约百分之十的学生选择存入银行备用，可以看出这部分学生有协调储蓄和消费相互之间的平衡关系的意识。同时这也表明了大学生已经具有初步的理财观念。

另外，在消费品一部分中，生活用品占较大比重，有几乎一半的学生是为了“减轻家庭负担，主要用于生活消费”，有近三分之一的学生认为谋生，解决生活困难是兼职的目的之一。这两种情况说明，在校大学生家庭不富裕的比例是比较高的。而大学生对自身角色转化的认同是造成以上方面的原因之

一。随着升入大学，越来越多的大学生认为自己在家庭和社会中的角色应由消费主体转变成为责任承担主体，也就是从单纯花钱变为赚钱来花，乃至补贴家用。而兼职是解决生活消费问题锻炼自身独立能力的最理想办法。从这方面来讲，大学生已明显具有独立生活的意识

我们还须注意到，大约五分之一的大学生选择将收入主要用于购买书籍、MP4、衣服等消费品。这

说明大学生希望有能力来购买自己喜欢的东西，也以此来证明自己的价值。除此之外，对于书籍和其它学习用品的选择说明大学生的学习目的还是比较明确的。

仍有百分之十的大学生选择将兼职收入用于吃喝玩乐，其中有一部分学生因为家庭经济状况优越，所以没有经济压力，兼职本来就是他们用来锻炼自己适应社会的方式，而不是为了赚钱，换句话说，即使他们不兼职，他们还是会花很多父母给的钱用于吃喝玩乐上，这也从一个侧面反映出这一部分大学生的不成熟，也说明了社会、学校、家庭对大学生进行消费规划的必要性。

综上所述，大学生兼职收入的分配数据表明，大学生具有比较成熟和合理消费观念，但仍需多方面对其进行规范。从这方面讲，兼职对于大学生理财能力的锻炼有一定的帮助，也可以减轻家庭负担。

大学生兼职途径

超过6成的大学生喜欢通过熟人介绍获得，原因有以下几个：

一、中介费低或者免收中介费，这是最主要的原因。这里的“熟人”一般是周围的老师或者好朋友，因此，收中介费的可能性比较小。

二、安全系数高。对于接收工作的学生来说，较为熟识的老师同学的介绍会提升此份工作的安全系数。

三、联系方便直接，不用经过面试，而且可以更详细地了解兼职的各种情况

大学生通过学校的一些学生组织（比如学生会、勤工助学、团委）所发出的兼职通知或校园宣传单获得兼职的信息。由于学校的管理相对较为规范，提供的信息可信度较高，尤其大学生权益受到侵害，可以由校方出面调和，大部分大学生对学校的学生组织倾向性较大。不足之处在于竞争太大，有时候会出现多个学生竞争一个名额的现象，增加了得到兼职机会的难度。

目前，社会上的兼职中介机构日益增多，部分大学生也会尝试通过中介机构去寻找兼职，但通常是最后的选择。原因在于中介机构基本以纯营利性为目的，收费高、办事效率低、不负责任，导致大学生对中介机构的信任度不高因而选择中介机构的学生比例较小。

只有很小一部分大学生会在人才市场或者媒体上寻找兼职。但人才市场竞争激烈，而且提供的通常是长期性的工作，短期的兼职工作比较少，安全系数也不高，所以大部分大学生表示不会通过这两种途径来寻找兼职。绝大部分的大学生是通过熟人介绍获得兼职的，其次是通过校园内的宣传单获得信息，而通过中介途径获得兼职职位的就相对比较少，而只有极少数的同学是通过人才市场和媒体而获得兼职的。

学生兼职存在的问题

不可否认，大学生兼职确实给大学生带来了精神和物质上的收获，而且提高了交际能力，丰富了社会阅历。但是任何事情都有两面性，大学生兼职也存在着一些问题。

1.兼职与课程的冲突面对上课时间与兼职时间的冲突,一半以上学生选择继续上课,这说明兼职同学基本上还是以学业为重的。另外，大约百分之四十的学生选择根据自己观念中课程的重要性来决定,这说明了大学生对学习的认识不太到位，学校有关课程设置的合理性也有待提高。还有极少数学生则是宁愿请假也要去工作，这部分学生未能很好的处理兼职时间与课业时间冲突带来的取舍问题，在基于欲望的消费观的支配下，当代大学生迫切需要用金钱来证明自己的价值，而在某种程度上导致大学兼职现象增多，甚至出现为兼职逃课的现象。

2.安全问题。在各种媒体上了解到大学生权益受到了侵害，新闻媒体报道的关于大学生在兼职过程中权益受侵害的现象也是屡见不鲜，据中国兼职网报道，2007年7月，江苏无锡一女大学生本打算暑期打工挣钱，不成竟落入传销公司的陷阱，被骗参与传销，被控制后失去自由。可见，大学生兼职的安全问题亟待解决。

3.兼职与专业的相关度较低。据我们调查了解，较大比例的大学生对兼职是否与专业相关表现出无所谓的态度，现实与理性思考之间的差距是导致这种态度的产生的重要原因，因而大学生在选择兼职时比较迷茫。

4.权益保护意识薄弱。在权益受到侵害时，七成的学生通过与雇主交谈来寻求解决的办法，只有

12.08%的大学生是通过法律途径来解决的。但仍有部分同学抱着多一事不如少一事的想法，忍气吞声，自认倒霉，而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。同时，在实际生活中，很多大学生并没有采取实际行动积极争取自己的合法权益。据9月22日《北京晨报》报道，一家中介公司以介绍家教为名，骗了141名大学生，而这些学生没有一个想到报警。这暴露了有一部分学生的权益保护意识比较薄弱，有待加强。

针对大学生兼职问题的对策

为了使大学生能够在兼职的过程中学以致用，达到丰富社会阅历，提高自身能力的目的，同时也为了使大学生的兼职工作能够得到理性、有序、健康的发展，我提出以下建议：

一、完善——学校方面

1.成立专门的服务机构。学校应该成立一个专门的兼职介绍所，采取相应的管理措施，定期向学生发布兼职信息，对学生兼职提供必要的指导和培训。这样，一旦发生纠纷，也可以交由学校来出面与用人单位来协调。

2.实施大学生兼职的规划指导。由于大学生在选择兼职时比较迷茫，欠缺理性的思考，学校应该给予一定的指导，引导学生树立正确的兼职观念。

3.借鉴国外经验。学校应吸取国外高校的一些好的措施。例如哈佛大学将兼职活动作为学生在校期间的选修课，将兼职与课程实践有机地联系起来，对用人单位评价高的学生给予奖励，同时将其作为综合测评分计入其在校分数。

二、提高——个人方面

1.树立正确的兼职观念。大学生的第一身份是学生，应正确处理学习与兼职的关系，以学习为主，兼职为辅。

2.提高自身综合素质。大学生应该在兼职过程中增长知识,开拓视野,陶冶情操,养成美德,告别陋习,学有所长,学有所乐,全面提高综合素质。

3.加强心理调控能力。大学生应处理好与同学之间的关系，乐于帮助同学，积极参加校内一些公益、集体活动，培养健康的心理素质。

4.增强自我防范意识和法律保护意识。大学生应该对身边的基本法律关系，基本权利有比较明确的认识，能够分清在兼职的过程中什么情况属于侵权行为，以及如何处理。在与社会接轨的过程中逐渐了解社会。例如，从中介公司找兼职的同学要注意查看汇中介公司的三证一照：税务登记证、职业介绍证、收费许可证和营业执照，避免上当受骗。