勇于面对踏实工作_立足本职踏实工作

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勇于面对踏实工作

——个人工作查摆材料

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参加了教育

局和学校组织的集中学习，并认真开展了自学活动。通过学习《厉行节约，反对浪费》、《论群众路线》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》三本书，以及国家、省、市领导人的重要讲话和中央八项规定、省九项规定、绥芬河市十项规定。通过学习让我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名党员，一名教育管理者，更要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、遵守政治纪律，贯彻各项规定

在认真学习中央八项规定、省九项规定、绥芬河市十项规定具体

内容后，严格按照规定的内容执行。加强读书学习，加强理论武装，大力弘扬优良学风，密切联系学校的教师。

二、“四风”方面存在的问题

1.形式主义主要表现在学习上，以抄笔记为主，对于主要内容记

得不够，结合自己实际情况也不行。比如在业务学习上，经常是以写的量作为自己学习多少的标准，而所学的内容有时并不符合自己的特点。想问题不够全面。对待自己负责的教学问题，往往只看到了形式上的东西，而不能从整体考虑。

2.官僚主义主要表现在开展批评与自我批评做得还不够。自己工

作出现问题时愿意找一些客观原因，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

3.享乐主义主要表现在工作创新不够。只满足按计划进行，不能带领教师创新开展工作，缺乏创新意识。比如学校在进行课题研究时，不能创造性的开展工作，而是把原有的基础材料作为工作的一部分。

4.奢靡之风表现不明显，因为所处的位置也不会有机会这样做，但是会时刻提醒自己，无论在什么位置上都会对自己严格要求。

三、存在上述问题的根源：

以上不足，主要的原因是自己学习少，对自己要求不严格的结果。在工作上存在走一步看一步的思想，不能把问题看在前面，而是等出现问题了再解决，使很多工作质量不高，同时“回头看”的力度不够，在局观念也有待加强。

四、整改措施和今后努力方向：

学然后知不足，认识到自己的不足，我觉得我还是可以进步的，尤其在负责学校的教学工作中，我能够进步学习各学校的先进理念，确定适合自己学校的教学方法和模式。

一是要提高学习的实效性。学习不走过场，深入下去，把理论学习和业务学习相结合，让自己在思想上和业务上都有提高。

二是要严格要求自己，用人格的魅力感染教师。在工作中首先对自己提出高标准，要求教师做到的，自己首先要做到，而且要做的更好。对待教师要一视同仁，批评与表扬相结合。

三是深入教学一线，了解教师疾苦。只有深入到教学中，才能认识到教学中存在的问题，也才能了解到教师有什么因难，只坐在办公室解决不了什么问题。

总之，在今后工作中，我会把不断地提高自己的素质，把自己当做教师的一员，深入到教学一线，切实帮助教师解决教学中存在的困难，带动全体教师为打造“五个一流”的学校而不断地努力。