大班运动《抗洪抢险》_抗洪抢险体育教案

2020-02-28 其他范文下载本文

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活动名称：抗洪抢险

执教老师：王庆梅（安亭幼儿园）年龄段：大班设计意图：

在《我是中国人》的主题中，我们通过自主寻找资料、小组合作和集体活动，孩子充分了解了我们的祖国——中华人民共和国；知道了我们的祖国是由56个民族组成的伟大的祖国；体会国粹——京剧艺术的唱腔和韵味；认识并了解国旗、国歌、国花、国宝及许多名胜古迹；感受了我们中国古往今来有许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而感到自豪；在《了不起的中国人》这个小站点下，我们不仅了解古时候的伟大人物。而且我们的孩子也见证了现代中国中了不起的中国人。今年9月，我们的祖国各地正在遭受台风和洪涝灾害的袭击，我们祖国的卫士——人民子弟兵用他们坚强的身躯抵抗各种自然灾害的袭击，从洪魔之中挽救了大量的人民财产和生命，他们是新世纪中了不起的人。所以在新闻播报各地受灾情况的同时，我们的孩子也看到了解放军叔叔们忙碌的背影。所以根据孩子们的这些经验，我设计了此次运动活动，让孩子在模仿解放军叔叔运沙包、衣物、水的过程，锻炼孩子的腿部力量，发展手脚协调能力，同时在合作抗洪的过程感受解放军叔叔的辛苦，体验众志成城、集体合作与完成任务所带来的快乐。

这次活动主要通过三个环节来达成目标：

第一环节：队伍集结；热身运动，活动关节，通过复习模仿解放军叔叔准备出发时的情景，达到热身、调动幼儿的情绪、激发幼儿运动兴趣的作用，同时自然地引入到下一个环节；第二环节：抗洪救灾；通过运用垫板当小船来运输救灾物资的情景，练习手脚协调的能力，同时通过逐步增加在爬行中的负重和难度来加大挑战。同时在过程中指导和鼓励幼儿通过与同伴的合作来更加顺利的解决问题。第三环节：庆祝胜利；在鼓励灾区人们的过程中放松自己的身体，这一环节在放松身体和整理物品的同时，教师通过语言的刺激，给孩子一种鼓励，激发他们进一步参与运动游戏的兴趣。活动目标：

（1）在抗洪救灾的情景中，锻炼幼儿腿部肌肉的力量，发展幼儿的手脚协调能力。（2）通过游戏培养幼儿克服困难的勇气和信心，体验集体合作与完成任务所带来的快乐。活动准备

（1）前期准备：听过海南等地遭受洪涝灾害的新闻；（2）教学准备：

运动材料：抗洪抢险的录像、泡沫垫板（人手一块）、皮球（人手一个）、布包（人手一个）、跳跳球（2人合用一个）

生活材料：毛巾、餐巾纸、衣物箱、医药箱等

活动过程

一、队伍集结（热身运动，活动关节）

1、我们中国的哪里正在遭受洪水的围困？

2、解放军叔叔用什么方法去救他们呢。

3、我们也来学学解放军叔叔救人的动作，以后需要我们帮忙的时候，我们也可以去救人

二、抗洪救灾（共同合作，在情景中锻炼手脚协调能力）

（一）运送物质（尝试玩法）

1、要去救洪水围困的人，首先要先学会开小船。王老师准备了一些垫板当小船，你有什么办法让船动起来。