教育学终身教育_终身教育终身学习

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怎样构建终身教育体系？

“终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。”纵向----人一生各阶段当中所受各种教育的总和；横向-----人所受的不同类型教育的综合，终身教育包括正规教育和非正规教育。

在终身学习思想指导下，改革学校教育：

良好的学校教育是构建终身学习体系的核心和基础；我国学校教育的总体供给能力仍然处于较低的水平；各类学校特别是高等学校在终身学习体系中的作用还远远没有发挥出来。

满足社会成员学习培训需求，发展继续教育：

加强对广大社会成员特别是从业劳动者的培训和继续教育，是构建我国终身学习体系的重要组成部分；怎样为世界上数量最大但教育水平相对较低的劳动大军提供大量有效和较高质量的培训和继续教育，是我们面临的巨大挑战。

形成教育网络、开发学习资源，加快教育信息化建设：

在教育信息化和数字化学习方面，发展中国家既有乘势而上的可能机遇，也有被甩得更远的危险；我们要通过教育信息化和现代远程教育的途径创新，实现终身学习体系建设的跨越式发展。

为构建终身学习体系提供保障，推进教育制度创新：

终身学习办学主体的多元化，要求建立共同参与、相互协调和良好的合作机制；构建终身学习体系，需要依靠政府、企业、社会、个人合理分担成本；调动和整合全社会的各种教育资源，是构建终身学习体系的重要前提。