平阴县实验小学主题班会侧记_实验小学诚信主题班会

平阴县实验小学主题班会侧记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实验小学诚信主题班会”。

特色德育谱新篇

——实验小学主题班会侧记

孙哲周红香

县实验小学的校园里处处洋溢着习惯养成教育的春风。置身校园，学生言谈举止文明有涵养，课堂表现积极有规矩，穿着打扮合体讲卫生，路队集会快静有秩序，这得益于学校长期一贯坚持的以“学会说话、正确表达”为主题的班会教育活动。近日，以此为主题的班会展示评比活动再次在学校大规模的进行。

小荷才露尖尖角——学校德育特色显效应

作为山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省素质教育先进学校、山东省绿色学校的百年老校——平阴县实验小学，从2006年开始就在全校开展了以“养成好习惯，争做好少年”为目标的主题班会教育活动，让学生从小养成“学会说话，正确表达”、“一笔一划规范字，字正腔圆普通话”的良好语言、写字习惯；从小树立“认认真真做事，堂堂正正做人”的人生观；从小养成“勤学、善思、苦练、多问”的学风。学校领导高瞻远瞩，教育教学两手抓、两手硬，努力打造幸福校园，以文化推动学校发展，以德育引领学生成人、成才、成功。时至今日，“学会说话，正确表达””主题班会已经走过八个年头，所确定的主题从 “诵千古美文”、“讲文明，树新风”、“学习雷锋好榜样”、“众志诚成，抗震救灾”、“学名人，伴成长” “养成好习惯，争做好少年“，到本学期的“与规范同行 做文明少年”等等，既有关注学生学习生活、行为习惯、思想动态的，又有根据纪念日和国家时事为主题的。主题贴近学生、贴近生活、贴近时代，多年来德育工作坚持了源于生活，从生活中选取教育主题；坚持了用生活进行教育，让学生融入健康的学校生活；坚持了改造生活，培养学生学做真人。

八年一路走来，该校坚守主题班会这一德育阵地，努力改变单纯说教的德育模式，积极探索学生德育的新途径，做到“教学做”合一，逐步形成了学校德育特色，成绩显著。开展的“一笔一划规范字，字正腔圆普通话”教育活动，选出了10名“小小书法家”。开展的经典诵读“吉尼斯”记录比赛，全校从4304名学生中评选出了570名班级小明星，评选出了6名年级小明星，晁兴岳同学连续背诵经典诗文多达1086首，创造了校级吉尼斯纪录;学生张文坛和陶凤两位同学作为中方代表参加了国际儿童联欢节；刘英臣同学以高票当选济南市第六届红领巾理事会主席;陶凤等同学还被评为济南市“十佳”少先队员，董文卓、岳媛等同学被评为“济南小名士”；王嘉俊获第23届市青少年科技创新大赛活动一等奖。

赤橙黄绿青蓝紫——丰富多彩的班会形式

多功能厅里,开班会的学生们正在进行丰富多彩的展示。班会主题鲜明突出，针对性强，有吸引力：“好习惯、润童年、益终生”，“播种好习惯”、“遵规守纪，勤奋好学”、“交通规范严遵守，文明行为伴我行”„„班会内容丰富，形式生动活泼多样：小记者在行动、小品、歌舞表演、大讨论等，思想性、趣味性有机结合；知识竞赛、判断对错、情景再现、讲故事等，知识性、教育性相得益彰；班会活动全员参与，最大限度地调动了每个学生的积极性和参与热情，充分发挥了学生的兴趣爱好和特长，学生的乐器演奏，绘画作品等在这里得到展示，并为同学树立了学习榜样。可以说在这里德育教育达到了“润物细无声”的效果，学生受到了“蓬生麻中不扶自直”的洗礼和熏陶，综合素养得到良好的培养和提高。

走进班会现场细看„„

一张报纸的命运——一段录相唤起学生保洁习惯。一张废报纸遗落在地上，任凭百十人走过却无人问冿，踏之、踢之、冷漠观之，废报纸渴望被人捡起。这是老师用手机随机拍下的遗落在校园路上的一张报纸的遭遇，当学生观看后，内心被深深震撼，尤其是看到漠然走开的身影还有自己时，都羞愧地低下了头。让同学发表看法时，同学们纷纷表示要“弯弯腰捡起地上的废纸，还校园一片清洁。”一段录相唤起了学生随时保洁的好习惯。

追风少年郭德朋的故事——一个故事扬起学生坚持毅力之帆。有一种习惯叫坚持，有一种性格叫坚强，而面对多舛的命运，郭德朋仍用自己的坚持和毅力保持着刻苦学习的习惯。当老师讲完身患绝症的郭德朋的故事，同学们再也控制不住眼中的泪水，胸腔中充满了坚持养成好习惯的力量。班会上的一次感动会让学生记忆终生，班会上所获得了坚持毅力之帆会助学生远航，成就美好未来。

小记者在行动——发现身边的美少年，树立身边的好榜样。班会上小记者对读写小标兵和诵读小标兵的采访引起了同学们极大的关注，小记者们通过采访积极宣传身边的先进人物、典型人物等，在全班营造积极向上的舆论氛围。同时希望全体同学努力做到“一笔一划规范字，字正腔圆普通话”“诵千古美文，做少年君子”。

“窥一斑而知全豹，观滴水可知沧海。”小小几处班会场景即可洞察实验小学德育的壮丽。

映日荷花别样红——学校德育教育谱新篇

班会结束了，带着兴奋与回味，带着思考与争论离开了教室，学生、老师和

家长都在讨论着班会的内容和收获。

四年级一班的靳晓驰同学说：“这次班会告诉我们生活中有好习惯也有坏习惯，我们要努力收敛并改掉坏习惯。虽然有些习惯一时改变不了，但只要有信心有决心，就一定能改正。”三年级三班的杨功赫同学说：“通过本次班会，我认识到习惯就在我们身边，而且习惯的力量是巨大的。我们要从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明素养，做一个具有良好行为习惯的小学生。”张昀熹的家长说：“因为孩子上了小学，才第一次接触‘主题班会’这个新概念。二年级八班史老师组织的这场主题班会，给我留下了深刻的印象，主题深刻、内容丰富、环节紧凑，通过创设情境、营造氛围，引发学生的思考，在轻松、和谐的环境中将德育教育落到实处。让学生潜移默化地受到教育的同时，也培养了他们的表演能力。这样的课堂真实而生动，让人情不自禁为之喝彩；这样的教育，犹如无声的细雨，滋润学生的心灵。”宋承翰的妈妈说：“做为一名家长，我感觉班会不仅生动灵活，更有深远的教育意义。引导孩子培养学习和生活中的好习惯，并化作涓涓细流，流入所有人的心房，我们获得了一份感动更有一份感悟。未来是属于孩子们的，希望他们能明白老师的一片苦心，发愤读书的同时能够全面发展，让好习惯引领他们走向成功！”二年级八班的史老师说：“通过这一次主题班会，我深刻体会到主题班会的德育功能，一次成功的主题班会所带来的震撼和触动是我们所想象不到的，它激发了学生最大的潜能，我们班的学生在这次主题班会后明显的更团结更有斗志、学习更加自觉。”学校领导俄校长说：“每周一课外活动时间是我们学校每个班固定的召开主题班会时间。我们学校的目标是让每一个走进实小的老师都能上一节班会展示课，让每一个学生都受一次记忆终生、受益终生的主题班会教育，全员参与、全员育人。通过班会这一载体全面提升师生的文明、文化等素养，让师生‘学会说话、正确表达’。其实这一主题隐喻的就是学会做人、学会做事、学会沟通、学会交流。”

如今，在平阴县实验小学，主题班会已成为了德育工作建设的助推器；成为了良好班风建设的导航仪；成为了师生思想、情感交流、家校合作，提高班级凝聚力的联谊会；成为了学生素质、技能、个性展示的大舞台。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在德育教育这块沃土上，作为百年老校的我们将继续探索、辛勤耕耘，努力做到德育教育“教学做”合一、“家校社”共育，真正实现“以师生发展为本，为学生成长奠基”的办学理念。