中国对外贸易概论教学大纲_中国对外贸易教学大纲
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《中国对外贸易概论》课程教学大纲 英文名称:Introduction to Foreign Trade of China
课程类型:学科基础课
学时/学分:34/
2适用专业:国际经济与贸易
一、课程性质、目的和任务
本课程为国际经济与贸易专业的专业基础课,该课程把国际经济与贸易专业知识与中国对外贸易的具体情况有机结合到一起。本门课程教学的目的和要求是使学生树立正确的发展我国对外贸易的指导思想,从战略上认识我国发展对外贸易的重要意义,运用现代经济学方法分析我国对外贸易的实际情况,了解我国对外贸易的基本方针政策和经营管理体制,熟悉我国进出口贸易发展的基本情况,从而为做好我国的对外贸易工作打下坚实的基础
二、教学基本要求
掌握内容:改革开放后中国的对外贸易发展情况;市场多元化战略、科技兴贸战略;加入世界贸易组织与对外贸易体制改革;对外贸易经济调控手段;出口退税、出口信贷政策;中国技术引进;中国服务贸易的发展战略;中国的双边、多边贸易关系;中国对外贸易中的贸易摩擦问题。
理解内容:中国发展对外贸易的理论依据;当代国际贸易理论;以质取胜战略、进口商品战略;对外贸易体制改革的内容与进程;对外贸易立法管理;促进贸易的特殊区域;中国技术出口;中国服务贸易的发展;中国的区域贸易关系;中国对外贸易中的环境保护问题。
了解内容:新中国成立前中国对外贸易发展情况;马克思主义国际贸易理论;改革开放前的对外贸易体制;对外贸易行政管理;进出口商会和贸易促进机构;中国对外贸易中的知识产权问题。
三、课程内容(注:带“△”者为重点,带“※”者为难点)
1.中国对外贸易发展概述
1.1中国封建社会和半殖民地半封建社会的对外贸易
1.2新中国成立至党的十一届三中全会前的对外贸易
1.3改革开放以来中国的对外贸易△
1.4中国由贸易大国向贸易强国的跨越△
2.中国发展对外贸易的理论依据
2.1传统国际贸易理论△
2.2当代国际贸易理论※
2.3马克思主义国际贸易理论
3.中国对外贸易发展战略
3.1对外贸易发展战略的基本概念
3.2以质取胜战略
3.3市场多元化战略△
3.4出口商品战略
3.5科技兴贸战略△
3.6进口商品战略 4中国对外贸易体制改革 4.1改革开放前的对外贸易体制 4.2对外贸易体制改革的内容与进程※ 4.3加入世界贸易组织与对外贸易体制改革△ 5.中国对外贸易管理 5.1对外贸易管理的必要性 5.2对外贸易立法管理△ 5.3对外贸易经济调控手段△ 5.4对外贸易行政管理 6.中国对外贸易促进 6.1出口退税政策△
6.2出口信贷、出口信用保险及外贸发展基金△6.3进出口商会和贸易促进机构 6.4促进贸易的特殊区域 7.中国技术贸易 7.1技术贸易概述 7.2中国技术引进△ 7.3中国技术出口 7.4中国技术进出口管理※ 8.中国服务贸易 8.1服务贸易概述 8.2中国服务贸易的发展△ 8.3中国服务贸易的发展策略※ 9.中国对外贸易关系 9.1中国对外贸易关系概述 9.2中国的双边贸易关系△ 9.3中国的区域贸易关系※ 9.4中国与多边贸易体制的关系△ 10.中国对外贸易的有关问题 10.1中国对外贸易中的贸易摩擦问题△ 10.2中国对外贸易中的知识产权问题△ 10.3中国对外贸易中的环境保护问题△
四、教学环节学时分配
序教学内容
学号 时 1 中国对外贸易发展概述-1 2 2 中国对外贸易发展概述-2 2 3 中国发展对外贸易的理论 2 4 中国对外贸易发展战略 4
5中国对外贸易体制改革
学时分配 讲授 实上验 机2224
4课外 课外上机 实验学时 学时
备注7 8 9 10 11 12 1
3中国对外贸易管理 中国对外贸易促进 中国技术贸易 中国服务贸易 中国对外贸易关系概述 中国的双边贸易关系
中国的区域贸易关系、多边贸易关系
贸易摩擦、知识产权保护 贸易与环境问题
合计4 2 2 4 2 2 2
322 4 2 2 4 2 2 2 32
五、选用教材
教材:
《中国对外贸易概论(第2版)》.徐复.清华大学出版社,2011.六、说明
1.修订大纲的指导思想
本课程与中国现行的国际贸易形势关系紧密,为使学生系统地掌握国际贸易的基础理论,正确认识国际贸易现象发生、发展及其演化的规律性,全面掌握分析和评价各种贸易政策的科学方法,因此,要依据课程的性质和特点,科学合理地设计本课程的教学目的、教学内容。
2.本课程与其它课程的联系
本课程是国际经济与贸易专业的学科基础课,为更好地理解和掌握本课程的内容,学生应具备一定的经济学和政治经济学知识,所以应先学习《西方经济学》、《政治经济学》;本课程对后续的《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《国际商务谈判》课的学习有很大好处。