七年级下册人教版语文课内文言文复习题集及答案_语文文言文试题及答案

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七年级下册语文课内文言文复习题集

一、《伤仲永》

一、阅读《伤仲永》，完成1－7题。（共15分）

金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀

才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‚泯然众人矣‛。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为

众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为

众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1.解释下面加点的词。（2分）

世隶．耕日扳．

仲永环谒于邑人固．众人或．

以钱币乞之2.‚之‛的用法主要有6种：①代词，一般用作第三人称②动词，到……

去③结构助词，的④用在主谓之间，取消句子独立性⑤凑足音节⑥宾语前置的标志。指出下面‚之‛分别是哪一种用法。（只需写出序号，2分）

忽啼求之（）卒之为众人（）

不能称前时之闻（）送孟浩然之广陵（）

3.翻译（2分）：邑人奇之，稍稍宾客其父。

4.仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回

答。（3分）

5.仲永才华衰竭的原因，王子认为是

‚‛，而这又是由

‚，‛造成的。（2分）

6．2005年5月，在中国斯诺克台球公开赛上赢得冠军的台球‚神童‛丁俊晖，面对某体育报记者时说：‚读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。‛一时间，这些话语引起轩然大波，网民纷纷进行评论。下面摘录的是一些网民的帖子。网民甲：读书是为了成才，读书当然也是绝大多数人成才的一条大道。可是，这并不意味着读书是惟一的成才之路。网民乙：用一个丁俊晖成功的例子来说明读书无用论，就好比是看到一个买彩票中了500万的幸运儿，然后感慨说投机博彩才是人生的正道一样。网民丙：书还是要读的，推动社会前进、撑起民族脊梁的都是读书人。你对丁俊晖的话有什么感想？试着也发一个帖子简要表述你的看法。（2分）我：7.面对仲永父亲和丁俊晖这些目光短浅、轻视学习的人，你能说出两则有关

‚读书（或知识）‛的名言警句来启发他们吗？（2分）

答案、1.①隶，隶属，属于。②扳，同‚攀‛，牵，引。③固，本来。④或，有的人。

2.①⑤③②3.乡邻们对仲永感到很惊奇，渐渐地，把仲永的父亲当作贵客接待。

4.①未尝识书具,忽啼求之。②即书诗四句, 并自为其名。③自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。5.则其受于人者不至也；父利其然也，日扳仲永环谒于邑

人，不使学。6.略7.如：培根的‚知识就是力量‛，高尔基的‚我扑在书上，就

像饥饿的人扑在面包上一样‛。

二、文言文阅读《伤仲永》完成下列各题（10分）

1．解释下列加点的词语。（4分）

（1）父异焉（）（2）收族（）．．（3）日扳仲永（）（4）泯然（）．．

2．翻译下面的句子。（2分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

才。（能够答出后天努力的重要性，言之成理即可）

三、文言文阅读：（16分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借．旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观．之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱．．．．3．方仲永由天资过人变得‚泯然众人‛的原因是什么？

4．读了这篇文章，你明白了什么道理？

5、加点字解释有误的一项是()(2分)A、金溪民方仲永,世隶耕。隶：奴隶。

B、其诗以养父母.收族为意。收：聚，团结。

C、稍稍宾客其父。宾客：以宾客之礼相待,把……当作宾客。D、仲永生五年，未尝识书具。尝：曾经。

7、翻译句子不恰当的一句是()

A、其文理皆有可观者。译文：诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。译文：仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚等文具,(有一天)忽然哭着要这些东西。

C、自是指物作诗立就。译文：从此指定题材让他作诗，（他）马上就会完成。D、又七年，还自扬州，复到舅家问焉。译文：又过了七年，（我）回到扬州，又到舅舅家里，问到仲永的情况。8.解释下列加点的词：(2分)①世隶．耕（）②邑人奇．之（）③日扳．．

仲永（）（）9.本文对我们的教育和启发是什么？(3分)答案：6.A7.D

8.①隶：属于；②奇：对〃〃〃〃〃〃感到惊奇；③日：名词作状语，每天；扳：通‚攀‛，牵，引。

9.虽然人的天资存在着某些差异，但在每个人的成长过程中，起决定作用的因素是后天的教育和学习。青少年应正确认识自己，努力学习，才可以成为有用之

币乞之。父利其然．也，日扳．

仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称．前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‚泯然众人．．矣。‛ 1．解释文中加点词：（4分）尝（）以（）就（）奇（）稍稍（）然（）扳（）称（）众人（）

2．下列加粗字‘之’用法不同的一项是（）（2分）

A．忽啼求之B．邑人奇之C．不能称前时之闻D．于舅家见之 3．下列句中停顿有误的一项是（）（2分）

A．借旁近/与之，即/书诗四句……B．其诗以养父母、收族/为意 C．父/利其然也D．余闻之也/久 4．翻译下列句子：（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

5．方仲永由天资过人变得‚泯然众人‛，原因是什么？（2分）。

二、《木兰诗》

一、古诗文阅读

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿．

驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．

花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．

能辨我是雄雌？ 1.解释下列词语。

策勋（）强（）愿（）著（）帖（）安

（）

2.画横线句子的修辞方法依次是。3.第2段的中心意思是。4.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的？试简略分析。5.木兰在战争中战功赫赫，为什么她要执意辞官还乡？这样写对塑造木兰这个形象有什么作用？

_____________________________________________________________

6.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几种修辞手

法？是以谁的语气来写的？这样写有什么好处？

答案5.（思念父母，出征不是为了功名，本是女儿身）等都可，更好的刻画了木兰不贪功名利禄的高贵品质。6.比喻、对偶、反问。这句话以木兰的语气来写，即是木兰对‚火伴‛的回答，这样写既给人以亲切生动的感觉，又能表现木兰开

朗、风趣的性格特点和自豪的神情。

二、古诗文阅读（11分）

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿．

驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍

霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？ 1.解释下列词语。（4分）策勋（）强（）愿（）著（）2.解释下列两个句子。（4分）

（1）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的？试简略分析。（3分）

答案：1记功多余希望穿上 2（1）打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上

我以前的衣裳。（2）雄雌两只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？3‚开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．

花黄。‛从这几句去分析是欢乐高兴的心情。

三、《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：‚卿．今当涂．掌事，不可不学！‛蒙辞．以军中多务。权曰：‚孤．岂欲卿治经为博士邪！但当涉．猎，见往事耳。卿言多务，孰．若孤？孤常读书，自以为大有所益。‛蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‚卿今者才略，非复吴下阿蒙！‛蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！‛肃遂拜蒙母，结友而别。28.给文中加点字注音。（2分）卿．（）当涂．（）辞．（）孤．（）涉．猎（）孰．（）29.对下列词语的解释有误的一项是（）（1分）A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。B.当涂：当道；涂，道路。

C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。

D.见事：认清事情，识别事势。30.为下列词语找出与之意思相近的成语。（2分）（1）大有所益：

（2）士别三日，即更刮目相待：31．用现代汉语翻译下列句子。31.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（3分）（1）奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（1）权曰：‚孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰

若孤？孤常读书，自以为大有所益。‛（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

（2）（鲁肃）与蒙论议，大惊曰：‚卿今者才略，非复吴下阿蒙！‛

32．划出语段中的侧面描写，说明它在文中起什么作用。（3）蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！‛33．结尾的‚撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已‛能否删去？为32.翻译下列各句。（3分）什么？（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）但当涉猎，见往事耳。（3）结友而别。29．俄而不久，一会儿30．中间夹杂即使说出消失、停止

28、īｎɡｔúｃíɡūｓｈèｓｈú

29、B 31．（宾客们）扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎都想争先恐后地逃跑。30、大有裨益（2）士别三日，当刮目相看 即使一个人有一百只手，一只手有一百个指头，也不能指出其中一种声音；

31、（1）孙权对吕蒙说话，表现出君主对臣子的关切之情，从自身的体会谈起，32．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。通过对听众害怕的动既亲切又中肯。（2）表现出鲁肃的惊异之色，完全出乎他的意料，显出既敬佩又羡作、神态描写，来侧面衬托口技表演者技艺的高超。33．不能删去，结尾再次写到道慕的神态。（3）表现出吕蒙学有大进步，非常坦率的心理。具的简单，既呼应前文，又可起到侧面表现口技表演者技艺高超的作用，他就是用那

32、你现在掌权管事，不能不学习。（2）只是粗略地阅读，了解历史罢了。33蒙样简单的道具表演出了那样复杂的声音。34.结成朋友，然后分别。

五、四、《口技》 昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星．．．．．．

忽一人大呼‚火起‛，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。．

大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；．．23.解释文中加点词： 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有昔（）触（）折（）维（）西北（）潦（）．百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是24.下列句子中的加点字意思相同的一组是（）．

怒而触不周之山天柱折，地维绝宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。．．

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而．

肃遂拜蒙母，结友而别忽然抚尺一下，群响毕绝 已。．．29．在语段空格处，应填写的关于时间的词语是_________，意思是__________。故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉 ．．

30．解释下列字词意义。中间（）虽（）名（）绝温故而知新父异焉，借旁近与之 ．．（）

25.翻译下列句子:

怒而触不周之山，天柱折，地维绝。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠夫jiǒng_______，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫藏成丘。屠26.你觉得共工有哪些可贵的品质？ 乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，23.从前碰撞折断大绳子 向西北积水24.B25.（共工）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了 26.勇敢，坚强，敢于挑战权威

（三）狼（12分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

27、《狼》选自《》，作者是清代的（人名）。（2分）

28、解释下列句中的加点字。（5分）①止．有剩骨：②目似瞑．：③屠暴．起：④其一犬坐．．于前：⑤复．

投之 ：

29、下列加点字意思相同的一项是（）（3分）A．恐前后受其敌．盖以诱敌．B．从．先人还家一狼仍从． C．意．将隧入以攻其后也意．暇甚D．宾客意少．舒少．时，一狼径去 30、收集有关狼的成语，写两个在横线上

__________________，______(2分)

(三)狼（18分）

一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缓行甚远。

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________，盖以诱敌。

27、在文中横线上根据拼音填出汉字。（2分）

28、解释下列句中的加点字。（4分）止．有剩骨：目似瞑．

：屠暴．起：其一犬坐．．于前：

29、下列加点的词意思相同的一项是（2分）（）

意将隧入以．攻其后也一狼洞其．

中 盖以诱敌屠自后断其股 久之．．

．意．暇甚 又数刀毙之． 意．将隧入以攻其后也 30、、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）A．其一犬/坐于前B．意将/隧入/以攻/其后也C．乃悟/前狼假mèi，盖以诱/敌D．禽兽之变诈/几何哉？

31、对下列文句理解不准确的一项是（2分）（）A、而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。B、乃悟前狼假mèi：才明白先走开的狼是假装睡觉。C、弛担持刀：放下担子拿起屠刀。

D、屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。

32、选文中最能表现屠户勇敢和一句是(2分)

33、有关选文的说法，准确的一项是（2分）（）A、第(1)段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。B、第(2)段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。C、第(3)段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。

D、第(4)段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。

34、你能写不少于两个关于狼的成语么？（2分）

28.写出含有‚狼‛的成语两个：

23.略 24.B25.（1）另一只狼像狗一样坐在面前。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？26.其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。27.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。28.点明主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归为人的勇敢智慧所战胜。29.豺狼成性 豺狼当道官虎吏狼鬼哭狼嚎狼狈

三、文言文阅读

一屠晚归，担中肉尽，止．

有剩骨。途中两狼，缀行甚远。为奸狼奔豕突屠惧，投以

．骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故．。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛．

担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径．去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意．暇甚。屠暴．起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞．其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙．之。乃悟前狼假寐，盖．

以诱敌。狼亦黠．矣，而顷刻．．

两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。22.解释文中加点词。止（）以（）故（）弛（）径（）意（）暴（）洞（）毙（）盖（）黠（）顷刻（）23.与例句‚一狼洞其中‛中的‚其‛所指代的内容相同的一项是（）A．恐前后受其敌B.屠乃奔倚其下 C．屠自后断其股D意将隧人以攻其后 24.翻译下列句子:

①其一犬坐于前。②禽兽之变诈几何哉？25.写出选段中表现狼狡猾的句子。（不只一句）

26.文中与‚目似瞑，意暇甚‛相照应的一句是：__________________________________ 27.最后一段有什么作用？