语文手抄报比赛方案_语文手抄报方案

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邓村小学三月份手抄报评比方案

邓村小学：张大瑜

一、手抄报活动目的：

为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，尽情展示我校学生的风采，同时为促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，让学生养成良好的书写习惯，特举行邓村小学3---6年级学生手抄报比赛活动。

二、手抄报比赛时间：2014年3月8日---3月15日

三、手抄报参赛对象：三、四、五、六年级全体同学

四、手抄报评分标准 1.比赛要求：

1)内容要求：选材要新颖、健康，以三月份活动为主题，应具有可读性，选材内容贴近校园学习生活或能反映学生心理思想的内容；

2)形式要求：手抄报统一为.统一用8开素描纸（只写一面）。每份报纸上下页边距1.5厘米，左右页边距2厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。3)作品不能为印刷品。2.参赛形式：

1)以班为单位，进行参赛。（每班最少10份）

2)比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品10份以上参加决赛，决赛由新教师成员评定最后名次。3.版面要求：

1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）4.评比规则：

1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2)评比标准：

a)

内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

b)

有自己的作文或读书心得体会，内容不少于50字。

c)

栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清楚、美观。

d)

报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 e)

绘画部分不得超过整个版面的1/4,手抄报不要办成了绘画作品。5.优秀作品展示：

所有获奖作品均在3月份中旬展出。

6.投稿方法：每班至少交10份，多则不限，由语文老师收集后交至张大瑜老师。

五、主题

1、以学雷锋为主体

2、以 3月8日妇女节为背景，以感恩为主题

3、以3月12日植树节为背景，以环境保护为主题