组合体视图的画法 秦志平_组合体视图的画法

组合体视图的画法 秦志平由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“组合体视图的画法”。

《组合体视图的画法》教学案例

民勤职业中专

秦志平

教学目标与要求

1、知识目标

了解综合型组合体视图选择，掌握综合型组合体的三视图画法。

2、能力目标

会画综合型组合体的三视图。

3、素质目标

会独立进行形体分析，掌握综合型组合体的三视图画图步骤。

4、教学要求

掌握综合型组合体的三视图画法，会画三视图。教学重点

用形体分析法画组合体的三视图。难点分析

综合型组合体各基本体交线在三视图中的对应关系式画组合体三视图的难点。

分析学生

1．掌握了形体分析法、组合体形体分析，画组合体视图就不难了； 2．具有画组合体视图的能力；

3．画、看组合体视图都是机械制图的重要内容，是向实际零件的过渡，也是难点，一定要掌握好，要引导学生克服困难，采用正确的学习方法。教学方法

教学方法：演示法、讲练法、归纳法。教学资源

机械制图网络课程、圆规、三角板。

教学过程

一.复习导入新课（5分钟）

1.讲授组合体的画图方法时，先给出模型或实物，引导学生作形体分析，然后按形体分析的过程绘制三视图。要求学生画图时做到：（1）选好主视图；（2）组合体的各基本形体一般按组合体的生成过程先画基础形体，再画局部细节；（3）同一个形体三个视图要先画形状特征最明显的那个视图，后画其它视图。

2． 课前准备

上课之前要准备好模型，模型要能够充分体现形体分析法的特点。二.新课讲解（15分钟）1形体分析

画组合体视图之前，应对组合体进行形体分析，了解组合体的各基本体的形状、组合形式、相对位置以及在某个方向上是否对称，以便对组合体的整体形状有个概念，为画图做准备。

从图中可以看出，该组合体由四棱柱底板、空心圆柱体、等腰梯形柱的支承板、直角梯形柱和四棱柱叠合的肋板组成。支承板与空心圆柱体外表面相切，叠放在底板上，它与底板后面平齐。肋板叠放在底板上，其上与圆筒外面相结合，后面与支承板紧靠，两侧面与圆柱面相交。整个组合体左右对称。

注意：画图时不要把组合体看成是由各零散的基本体“拼接”而成。实际上，每个零件都是一个不可分割的整体，在组合体的各基本形体之间并不存在接缝。

1）选择主视图

三视图中主视图是最主要的视图，这是由于主视图是反映物体主要形状特征的视图。选择主视图就是确定主视图的投影方向和相对于投影面的放置问题。一般选反映其形状特征最明显、反映形体间相互位置最多的投影方向作为主视图的投影方向；安放位置应反映位置特征，并使其表面相对于投影面尽可能多地处于平行或垂直位置，也可选择其自然位置。主视图的确定，应保证其它视图尽量少出现虚线。主视图确定了，其它视图也就随之而定。

现将支架按自然位置安放后，对A、B、C、D，各个方向投影所得的视图进行比较，选出最能反映支架各部分形状特征和相对位置的方向作为主视图的投影方向。若以D向作为主视图的投影方向，则主视图虚线较多，显然不如B向清楚；A向和C向虽然主视图出现和虚线相同，如C向作主视图，左视图会出现较多的虚线，不如A向好；再对A向和B向视图作比较，明显看出B向更能反映支架各部分的形状特征，因此，应以B向作为主视图的投影方向。主视图确定后，左视图、俯视图就此而定了。

2.画图步骤

画组合体视图时，首先根据组合体的大小、选择合适的比例、定图幅，考虑标注尺寸所需位置、匀称地布置视图。必须注意：在逐个画基本体时，可同时画出三个视图，这样既能保证各基本体之间的相对位置和投影关系，又能提高绘图速度；在形状较复杂的局部，如具有相贯线和截交线的地方，宜适当配合线面分析，可以帮助想象和表达，并能减少投影图中的疏误。底稿完成后，要仔细检查，修正错误，擦去多余的图线，再按规定线型加深、加粗。

三.课堂练习（15分钟）例：画出组合体的三视图。（1）形体分析

从图轴测图看出，该组合体由底板、正立板和侧立板等形体组成。四棱柱底板与半圆柱、四棱柱组合的正立板堆叠且后面平齐；它们又与五棱柱的侧立板叠加并在右面平齐；而正立板挖去一个与半圆柱同轴线的圆柱通孔。

（2）选择主视图

从图中可看出箭头所指方向反映组合体形状特征最明显，同时，也符合自然安放位置，且在其它视图中出现的虚线最少，而且正立板、底板、侧立板分别与V、H、W三个投影面平行。故选箭头所指方向为主视图投影的方向。

（3）绘图步骤

四、小结（5分钟）

总结综合型组合体画图注意事项：运用形体分析法，逐个画出各部分基本形体，同一形体的三视图应按投影关系同时画出；画每一基本形体时，先画反映该

部分形状特征的视图；完成各基本形体三视图后，应检查形体间表面连接处的投影是否正确。

五、板书 形体分析 选择主视图 绘图步骤 作业

1．习题集P50第4、5题。2．习题集P51题。