心随足球逐梦飞_心飞故国楼

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心随足球逐梦飞

——淮阴师院附小新区实验学校足球特色建设掠影 “话说足球，是调皮的星宿，嫌天上太闷，便来到人间，和我们嬉戏玩耍„„小小足球，像神奇的金手指，轻轻一划，让活力充溢人间，让世界光明灿烂；如小小的音符，在天空交织起五线谱，由球迷的呐喊声作和声，奏响美妙的绿茵交响曲„„”在古有“南船北马”之称的运河之都——淮安市，一所名为淮阴师院附小新区实验学校里，传出了整齐而欢欣的稚嫩童声。这，是该学校正在举行的第四届“向阳”足球文化节中的一幕。

淮阴师院附小新区实验学校，建于2008年，坐落于淮安市清河新区教育文化社区，毗邻“西游记纪念馆”、“淮扬美食”文化馆，占地85亩，总建筑面积达3万平方米，总投资超过8000万。她是江苏省模范学校、江苏省实验小学——淮阴师院附小的分校。

在“一校一特，一校一品”的理念下，作为体教结合足球布点校的淮阴师院附小新区实验学校，在秉承淮阴师院附小优秀办学传统的同时，特别汲取了其中“国家体育优秀实验学校”和“全国群众体育先进单位”的办学精髓，全面调研，根据校情，于2011年初确立了“以足球为龙头，全面培养学生个性特长”的办学特色，逐步形成了“健康、快乐、主动、成长”的足球文化理念。

五年多来，该校创造性地开展了一系列校园足球活动，有力地推动了足球运动的普及与发展。精彩镜头回放：

一年一度的“阳光足球”校园足球文化节—— “绘足球梦”——自主绘制、布置足球文化环境：小走廊，大世界，学校各处走廊上悬挂的名言警句、世界知识、足球海报、未来科技，成为引领孩子成长的一扇思想窗口；小展台，大境界，教室内外开辟的多主题成长记录版块，形成各班独特的人文氛围。

“享足球乐”——足球主题运动会：在开幕式上，每个班级都代表一个世界知名足球俱乐部，孩子们用独具一格的服饰、舞蹈等演绎着俱乐部的特点，皇家马德里、巴黎圣日耳曼、巴西圣保罗等俱乐部被孩子们表演的淋漓尽致，全场掌声雷动，前来观看的家长们赞叹不已。

亲子足球比赛：在学校的绿茵场上，家长代表队和学生代表队进行激情对抗，经过汗流浃背的奋战，学生代表队以3:0的优势赢了家长代表队，家长们虽然输球，却更加开心，笑着说：“我们输给这些训练有素的孩子们，心服口服！”接下来的 “亲子接力传球”、“亲子射门比赛”、“一分钟颠球”、“一分钟头顶球”等活动让孩子们尽情享受着足球节带来的快乐。

“竞足球技”——千人足球操、校园足球联赛、颠球吉尼斯大赛„„绿茵场上，激烈的争夺、奋不顾身的飞扑，牵动着球迷观众的视线，喝彩声、吹哨声此起彼伏，惊散了满天晚霞！

此外，足球知识抢答赛、“爱足球爱生活”主题诗文大赛等充满趣味的年级活动，营造出校园的蓬勃生机，绽放无限正能量。

专业师资开展专业足球训练——

为了强力推进足球特色教育，作为市体育局指定的市足球布点校，淮阴师院附小新区实验学校除了拥有两名具有中国足协D级教练员证书的专业教师外，还高薪外聘一名足球专业教练。他们还专门创编了特色足球大课间活动，开展日常化足球技能训练。活动分足球操和自主活动两部分，一二年级以踩球、拨球等球性练习为主，同时配一些足球小游戏；三至四年级主要以运球过障碍、跑动中接球、脚内侧传球等基本技术练习为主；五至六年级以跑动中接球、运球绕杆等练习为主。

为了在普及的基础上体现竞技运动的魅力与成果，该校专门成立了校足球队，他们每周拿出一节体育课，专门训练足球，每天由体育老师早上6点至7点，对学生进行一个小时的足球训练。足球成为同学们最喜爱的活动。如今，该校爱好足球的学生已超过学生总数的80%，超过总数50%的学生掌握了一定的足球技术。足球训练的成效逐年提高：2012年校足球队参加市“市长杯”足球赛获第四名；2013年参加市足球布点校专项技能比赛，男子组获二等奖，女子组获三等奖。2014年参加市“市长杯”足球赛获第三名，2014年11月，在市体教结合布点校足球操比赛中获一等奖。学校足球项目建设迈上了规范化、科学化的轨道。

足球特色带动体育整体水平提高——

由足球为龙头，淮阴师院附小新区实验学校闯出了一条体育特色的新道路，体育学科的教学、教科研水平也随之水涨船高，先后深入开展6个国家级、省市级体育教科研课题的研究，其中5个已经圆满结题并获奖。学校在全市，乃至全省树立起了一块鲜明的办学品牌。近年来，该校多次承办淮安市中小学生田径运动会、淮安市校园足球“市长杯”联赛、淮安市校园足球展示活动。来自全省教育行政部门、足球布点学校的领导和一线足球骨干教师1000多人次，先后慕名前来，观摩富有特色的足球大课间活动、足球对抗赛、教师的足球训练课和教学课，并参观校园足球文化环境，随处可见、错落有致的足球知识版面、生动有趣的卡通球门、足球俱乐部、足球图书、校园足球的明星画像和足球板报、足球室内操展示等，深深地吸引着同行、来宾们的目光，让客人们由衷称赞：在淮阴师院附小新区实验学校，足球，真是无处不在！

交流发言中，淮阴师院附小校长刘庆怀说：“我们始终认为，教育是春风化雨，是润物无声，只有育之于心，方能体之于行。我们在构建行为文化的时候，科学地顺应学生的天性，着力体现以人为本、以生为本，把促进学生健康成长，全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，在工作中始终关注每一个学生，以学生为主体，尽力为学生提供合适的教育，为每一个学生成才服务。”

在这里，足球特色建设除了技能的训练、知识的普及之外，学校更强调的是足球精神的培养，那种积极向上、顽强拼搏、团结合作的精神，完全契合了淮阴师院附小“阳光少年”培养目标的内在品质。他们在以足球为载体的特色建设中，不仅增强了学生的体魄，还促进了学生素质的全面发展。

我们欣喜地看到，在淮阴师院附小新区实验学校，“阳光足球”的特色品牌已形成，足球特色教育已经生根、开花、结果！让足球伴随孩子们的成长，让健康成为学生们全面发展的不懈追求。正如该校分管领导周迎春副书记所说：“足球，不是简单的竞技，它是一种文化，是一种团队活动，足球的快乐是无与伦比的，是永恒的，让我们的童心随着足球不断追逐新的梦想！”