加涅与奥苏泊尔学习分类的异同_奥苏泊尔知识学习

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加涅与奥苏泊尔学习分类的异同：

异：加涅以学习结果进行分类，将学习分为（见书79页），奥苏泊尔两个纬度：学习是否有意义分为机械学习和有意义学习，根据学习的意义是自己发现的还是别人告知的分为发现学习和接受学习。加涅的分类涉及5个分类，而奥苏泊尔只涉及认知。

同：奥苏泊尔的有意义学习的五个分类中的表征性学习对应加涅的言语符号；（澳）概念学习、命题学习对应（加涅）智慧技能中的具体概念定义性概念、原理与规则。