第三次月考九年级思想品德考试题_思想品德月考试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

第三次月考九年级思想品德考试题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“思想品德月考试题”。

九年级思想品德上学期期中考试试题

(全卷共18题,18分)姓名

一、单项选择题(每题2分,共48分)

1、2012年4月18日,外交部发言人刘为民主持例行记者会时表示,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措,都是非法和无效的,都不能改变这些岛屿属于中国的事实。日方一些政客不负责任的言行不仅侵犯中方主权,也损害中日关系大局。这说明()

A.世界各国之间关系很紧张B.中日之间的矛盾不可调和

C.世界局势难以稳定,各国之间矛盾激烈D.要警惕霸权主义和强权政治的新动向

2、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是()

①积极参与世界红十字会组织的活动 ②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动 ③维护文明的多样性,推动不同文明之间的沟通和对话 ④积极参加节约资源、保护环境的活动

A.①②③④ B.①③④C.①②③D.②③④

3、朝鲜核问题是当前国际社会关注的热点之一。我国政府不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》,主张朝鲜半岛无核化。我国政府这一立场表明()

①《不扩散核武器条约》对国际安全起决定作用 ②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标 ③无核化有利于朝鲜半岛的和平与稳定 ④维护国际核不扩散体制符合国际社会的共同利益

A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④

4、下列体现我国国家实力增强、在国际舞台上发挥着越来越重要的作用的有()

①我国修建的高速公路里程越来越长了 ②现在学汉语的外国人越来越多了 ③中国经济总量跃居世界第二位 ④中国向非洲国家提供了大量的援助

A.①②④B.①④C.②③D.①②③④

5、改革开放以来,面对世界形势带来的机遇与挑战,中国正通过发展不断提升自己的大国地位,主要表现在()

①是世界科技水平最发达国家 ②作为联合国安理会的常任理事国,尽自己的能力维护国际社会的公平公正 ③体育事业不断发展,在北京奥运会上获得的金牌总数居第一 ④中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一和贸易大国,综合国力不断迈上新台阶

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

6、潘基文高度评价中国在维护世界和平、促进共同发展方面发挥的重要作用。他说,当今世界面临金融危机、气候变化等各种复杂、严峻挑战,且各种挑战彼此关联,需要各国共同应对。这表明()

A.我国是一个和平、合作、负责任的国家B.我国坚持对外开放的基本国策

C.我国谴责恐怖主义,反对强权政治D.落后就要挨打,强权就是真理

“党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。社会主义现代化建设的经验集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。”据此完成7~8题。

7、坚持党的基本路线,就是要()

A.努力使我国走上没有社会矛盾的中国特色社会主义发展道路

B.努力实现由社会主义初级阶段向社会主义高级阶段的历史性转变

C.把我国建设成为经济高度发展、没有城乡差距的现代化国家

D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

8、三十多年来,中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,中国经济快速发展„„这主要得益于我们()

A.坚持改革开放政策B.依靠发达国家支援 C.完全依靠自力更生D.坚持人民民主专政

9、之所以要毫不动摇地鼓励、支持非公有制经济发展,是因为非公有制经济()

①是社会主义市场经济的重要组成部分 ②能加快生产力的发展和扩大就业 ③是社会主义经济制度的主体 ④能增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性 A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

10、立足我国现阶段的基本国情,走中国特色的现代化之路,必须坚持()

①人民代表大会制度 ②党的基本路线 ③民族区域自治制度 ④以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

11、九年级学生小贤去了德国一所中学学习,但同学们经常都能与他“见面”。他们通过网上聊天来交流自己的学习情况。同学们都说:虽然大家相隔万里,但互联网将大家连得很近。这种跨越国界的沟通说明了当今世界呈现趋势()A.经济全球化B.政治多极化 C.地球空间不断变小 D.信息化

12、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。其具体表现为()

①我国生产力总体水平低,地区发展不平衡 ②科学技术水平和民族文化素质还不高 ③社会主义制度还不完善,体制还不够健全 ④我国自然资源的利用比较合理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13、下边漫画中巨龙腾飞的原因有()《 巨龙腾飞》

①以经济建设为中心,大力发展生产力 ②坚持中国共产党的领导 ③坚持改革开放 ④广大人民的艰苦奋斗

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

14、国务院在京召开全国少数民族文化工作会议时强调,要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,促进少数民族文化建设与全国文化建设协调发展,促进民族团结、实现共同进步。这说明我国处理民族关系的原则是()

A.平等互助、团结协作、共同繁荣B.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 C.实行民族区域自治D.各民族平等对待、毫无差别

15、下列关爱中,你认为不属于社会关爱的是()A.希望工程圆了我的上学梦

B.《联合国儿童公约》规定,儿童有闲暇和休息的权利,以及玩的权利 C.学校减免部分贫困学生的学习费用 D.妈妈托人带来了生活费

16、某市有一青年农民,他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不怕别人超过你吗?”青年回答:“我将好种送给你们,其实也帮助了自己。”这位青年农民的故事主要告诉我们()

A.关爱别人,幸福自己B.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人 C.我们要常怀感恩之心D.帮助他人对自己有失公平

17、下列语句能够体现出社会责任感的有()

①我为人人,人人为我 ②天下兴亡,匹夫有责 ③事不关己,高高挂起 ④热心公益,服务社会

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18、如下边漫画所示,某校对100多名高一年级学生按上个学期期末考试的分数高低进行了一次大排名,并规定学生新学期交多少学费,全凭上个学期考分高低来定,分数高的少交,分数低的多交。这些学生应当()

①用正当手段,谋求最大限度的公平 ②增强权利意识,依法维权 ③向教育行政部门反映 ④忍气吞声,另找学校

A.①②③B.②③④C.②③D.①④

二、问答题(32分)

25、某校九年级学生围绕我国三十余年来经济社会发展状况开展了探究性活动。同学们在探究性活动中搜集到一些资料,并参观本市“改革开放三十余年成就展”,他们参观后纷纷发表自己的看法。

小明:改革开放三十多年来我国经济快速发展,人民生活水平已经达到小康水平。因此改革开放是我们当前一切工作的中心。

小丽:中国强大了,我国已经结束了社会主义初级阶段。请结合所学知识,对以上两种说法进行辨析。(4分)

26、某公司由于分配方式不合理,致使广大员工缺乏积极性,工作互相推诿,人才不断流失,公司效益年年下滑。新的领导班子上任后,对分配方式进行了大胆改革,实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合;设立了技术创新奖、销售贡献奖;鼓励员工以技术、资金等方式入股并参与分配,极大地激发了广大员工的积极性和创造性,上下一条心,使公司呈现出勃勃生机。这说明无论是社会还是集体,都应该是一个公平的合作系统。运用所学知识并结合材料,回答下列问题:(1)为什么个人和社会需要公平?(4分)

(2)中学生应怎样树立公平合作意识?(2分)

27、近年来,在每个中国新闻发布会的现场,总是人满为患,一些晚来的记者只能在门外竖直耳朵听屋内的讲话。一位外国记者这样说,一个不争的事实是:在一些重要的国际会议上,“听中国怎么说”已成为一种常态。

金融“地震”震动全球,中国以全球共同福祉为重,携手世界力量力挽狂澜。为中国形象加分的,还有中国政府和人民援助非洲干旱灾区、参加华盛顿核安全峰会、成功举办上海世博会等。

阅读材料回答问题:

(1)“中国声音”和“中国形象”共同说明了什么?(1分)

(2)“中国形象”的树立根本原因是什么?(1分)

(3)是什么原因造就了“中国声音”所彰显的自信从容?(至少三个方面,(3分)

三、材料分析题(32分)

28、阅读情境,回答问题:

材料一:如下图《为有源头活水来》,中国特色社会主义理论体系成为强大的力量源泉,全面建设小康社会的洪流汹涌澎湃,勇往直前。

《为有源头活水来》

材料二:中国特色社会主义是中国人民的历史性选择,只有中国特色社会主义这条道路而没有别的什么道路能够引领中华民族实现伟大复兴,只有中国特色社会主义理论体系而没有别的什么主义能够引领中国的发展进步。

(1)以上材料共同说明了当前我国走的是一条怎样的道路?(1分)

(2)从政治、经济的角度谈谈中国特色社会主义为我国实现全面建设小康社会的目标提供了哪些活水(特色、创新)?(2分)

(3)作为新时代的中学生,你打算怎样为投身于中国特色社会主义建设做准备?3分)

29、小芳芳出生才3天就被遗弃在集市附近。一个挑着水桶的中年人王大保收养了她,并为此吃尽了千辛万苦。消息传开后,当地政府、各级组织和热心人士给予了他们极大的关注。镇政府给王大保办了低保;市、县妇联把小芳芳列入“春蕾计划”,每年给予资助;小芳芳在小学、中学读书时,学校除免去一切学杂费外,还给予适当的经济补贴;县关工委一批老同志不顾年老体弱,数次登门看望,勉励她好好学习;当得知她17岁仍没户口时,县、镇关工委负责同志多次到村、派出所办理证明,帮助及时入户。市博耐尔公司工会主席王卫平和市经济开发区项目经理丁瑞在得知小芳芳身世后,与其他10多名热心人士,帮助小芳芳家建起了三间砖混结构的房子,把小芳芳房间用涂料粉刷一新,装上了窗帘布,又花钱接上电灯供她平时学习。逢年过节,他们还买些食品、衣服,带些现金,专程送给小芳芳。小芳芳初中毕业后,王卫平、丁瑞等人又将她送进市工业学校,学习汽车运用与维修专业,帮助她今后谋生。现在,小芳芳时常和好朋友说:“要不是有许多好人搭救帮助,我也不会有今天的美好生活。”

看完这则新闻后,请同学们结合所学知识“以我们的社会充满爱”为主题展开讨论。(1)材料中主人公小芳芳同学得到了哪些关爱?说明了什么?2分)

(2)说一说发关爱对于我们有何重要意义?2分)

(3)回报关爱:面对很多人给予的关爱,我们应该怎么做?(2分)

(1)上述表格说明我国处于什么样的历史阶段?(1分)这一阶段我国的基本经济制度

是什么?为什么?3分

(2)在这一历史阶段,中华各族儿女为之奋斗的共同目标是什么?(1分)

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