我与校规校纪_校纪校规心得

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校规校纪与我翻开学生手册，第一页就是xx大学校训——“创新、求实、多思、好学”，第二页是xx大学校歌——《xx大学更辉煌》。我翻开的不是仅仅写在纸上的用来约束的条文，而是一份指导和帮助我成功完成大学学习，让我学有所成，品德良好的基础培养方案。

校规校纪规范着我的行为

通过学习校规校纪，我知道了教学区管理“十不准”。规范我在教学区要穿着端正、行为恰当、尊重师长和同学、注意安全；通过学习校规校纪，我知道了学生宿舍管理的有关规定。规范我在宿舍生活区要按时作息、防火防电、爱护公物、生活端正等养成健康有益的生活习惯；通过学习校规校纪，我知道了图书馆服务管理规定。规范我在图书馆要爱护书籍、安静学习、借还有序、科学利用图书馆资源……通过学习校规校纪，让我知道什么不该做，防止不良后果出现。同时让我知道什么该做，培养我基本的公共道德素质，做个有素质的大学生。

校规校纪引导着我学生手册的开篇——“创新、求实、多思、好学”。精短的四个词语就是我们作为大学生所应该培养的能力。创新，对于社会经济，能够提高生产力，促进经济发展；创新，对于生态环境，能够解决能源瓶颈，保护环境，减少生态破坏，保持绿色环保可持续的生态平衡；创新，对于个人生活，能够解决困境，灵活应变，令生活充满生气和活力。而我们要实现创新能力的培养，就应该要求实、多思、好学。校规校纪的学习，引导着我努力成为有创新能力的人，引导我朝着改变生活，改变世界的目标前进。

校规校纪鼓励和帮助着我学生手册一共有159页，而有关各项优秀评比和各项奖、助学金和助学贷款申请方法就占了接近一半的篇幅。我学习它，知道怎样做才能取得评比资格，它鼓励着我要努力成为“三好学生”，不旷课、不偏科、不滋事、德智体美全面发展。并且，通过学习它，我获晓了各项奖学金的种类：注重学习成绩的国家奖学金、重视德智体美全面发展的伍舜德精神奖、重视扶持大学生创业的基金支持，等等。奖、助学金的申请和颁与，是对那些平时严格要求自己，不仅学有所成，而且拥有优秀的道德素质，乐于奉献社会的优秀大学生的认可和支持，而且，还在经济上给与一定的帮助。然而，学习成绩并非是考核学生素质的唯一指标。即使学习成绩不优异，无法获得奖学金的申请，通过学习校规校纪，让我们知道，只要你品行良好、渴望学习，你就是学校帮助的对象，可以通过助学金和助学贷款的申请来帮助完成学业。

校规校纪的学习让我了解学校的规章制度、学生的行为规范，还清楚的指示了大学生活的各项内容。通过不断地学习和了解校规校纪，我发现，校规校纪除了规范我的行为，还时刻引导着我、鼓励着我、帮助着独立我完成大学学业和生活。