德育教育案例_德育教育典型案例

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翟镇中心小学

“感恩教师•学会尊敬”庆祝教师节主题教育周实 施 方 案

教师节来临之际，在全校范围内广泛开展“感恩教师·学会尊敬”庆祝教师节主题教育周，具体方案如下。

一、活动目的：

发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

“感恩教师·学会尊敬”

三、活动内容：

1、一年级“对老师说一句感谢话”；

2、二年级：“童心七彩·师爱无限”教师节贺卡创意设计大赛。

3、三年级组织开展以“感恩教师·学会尊敬”为主题的班队会。

4、四、五年级组织“老师，我想对您说”征文活动。

5、学校以“感恩教师·学会尊敬”为主题办好第一期展示栏。

6、诗歌朗诵《一株紫丁香》，献给亲爱的老师。

7、学唱《每当我走过老师窗前》和《校园的早晨》。

8、“为老师做一件实事”，开展“我来当一天班主任”的体验活动，时间由班级自定。

四、活动要求

1、各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果，2、一年级：“对老师说一句谢语”以班级为单位装订上交（全体）。精选出10份∕班，有名单。用A4纸。

责任人：级部、班主任 上交时间：9月10日下午。

3、二年级：“童心七彩·师爱无限”教师节贺卡设计，以班级为单位装订上交（全体）。精选出10份∕班，有名单。责任人：级部、班主任 上交时间：9月10日下午。

4、三年级： 上交“感恩教师·学会尊敬”主题班会记录。时间：2012年9月10日下午第一节，学校级部检查。责任人：级部、班主任 上交时间：9月10日下午。

5、四、五年级（1）

四、五年级举行“老师，我想对您说”征文，以班级为单位装订上交（全体）。精选出10份∕班，有名单。

责任人：级部、班主任 上交时间：9月10日下午。（2）四年级庆祝教师节手抄报

每班仅限5人参加。责任人：级部、班主任 上交时间：9月10日下午。（3）五年级组织开展以“感恩教师·学会尊敬”为主题的班队会 时间：2012年9月10日下午第一节

地点：各班教室 主持人：班主任 上交时间：9月10日。

6、感恩教师·学会尊敬”为主题出好第一期展示栏，展示栏可以设计为贺卡专栏。责任人：史新东 娄莹7、9月10日，二年级第一节语文课课前朗读《一株紫丁香》。责任人：二年级语文教师（班主任通知协调）完成时间：9月10日8、9月7日---9月14日，一至五年级音乐课学唱《每当我走过老师窗前》和《校园的早晨》，抒发对学校和老师的感激之情。

责任人：肖永爱 毛静 杨兵

完成时间：9月10日---9月14日（或9月21日）

9、上交材料写上班级姓名。

备注：以上活动材料按时上交级部和学校，过期无效。对班主任纳入量化。

翟镇中心小学

2012年9月6日