我眼中的中职班主任_我眼中的班主任

我眼中的中职班主任由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我眼中的班主任”。

我眼中的中职班主任

【摘 要】班主任工作是又幸福又快乐，又劳累又琐碎的一件事情，常听老师们说：当老师真累，当班主任更累。回首这三年的班主任工作，的确感受到了当一名中职学校的班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，在这三年的班级管理当中我不断研究，不断思考，不断反省，积累了很多经验，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，或许这就是我眼中的班主任应该做到的几点，在此和大家简单地交流一下自己的经验：①要把学生放在第一位。②让你的学生感受到真正的爱。③班主任必须实现承诺。④允许学生犯错，少一些抱怨和责备，多一些包容和鼓励。⑤要学会调整自己，不要用不好的情绪来面对学生。⑥培养一个第二个你。

【关键词】班主任；中职；幸福；劳累；旺盛；关键；特殊；爱；责备；抱怨；包容；微笑；鼓励；培养；管理

班主任工作是又幸福又快乐，又劳累又琐碎的一件事情，常听老师们说：当老师真累，当班主任更累。回首这三年的班主任工作，的确感受到了当一名中职学校的班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，在这三年的班级管理当中我不断研究，不断思考，不断反省，积累了很多经验，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，或许这就是我眼中的班主任应该做到的几点，在此和大家简单地交流一下自己的经验。

中等职业技术教育的学生，其年龄一般在15～18岁之间。从心理学观点来看，他们属于青年初期，是学生身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期，也是各年龄发展阶段的最佳时期，又称为人生的黄金时代。但是，中职生是一个特殊的学生群体，有的是成绩差没能升入普通高中的，有的是留守儿童（少年），有的来自单亲家庭或经济困难的家庭，其内心世界是非常不稳定、不平衡等特点，面对这样的学生，作为一个班主任应该怎么做呢？

一、要把学生放在第一位

自从从事班主任工作以后，切身体验到想做称职的班主任，必须把学生放在第一位，关心学生，爱护学生。注重学生的心理活动，保证孩子的身心健康。不能以回报的工资而付出，要担负起班主任的责任。

二、让你的学生感受到真正的爱

爱是一剂良药，可以医治孩子们心灵上的“疾病”，打通他们的“脉络”。所以我们要把爱心分给每一个学生，要真诚地关心鼓励每一位学生，多用“爱”的甘露去滋润每个学生的心田。

我们面对的学生不是小学的，也不是中学的学生，他们固执，他们疯狂，但他们都能感觉到爱和关心，所以作为班主任必须从各个方面去关心学生，去爱护学生，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心感受到班主任一心为他们好，这样的办法的确是很好的，效果相当好。

三、班主任必须实现承诺

一个诚实，有爱心，又学问，公正的班主任自然引起学生敬畏，老师必须起模范作用，以身作则，班主任没有威风，说话不算数，有偏向行为，做事不公正，跟学生不拉开距离等必带失败道路。

四、允许学生犯错，少一些抱怨和责备，多一些包容和鼓励

世界上没有完美的，没有不犯错的人，连老师自己都经常犯错，何况是学生呢？还有，任何人不喜欢跟人比较和过度地埋怨，作为班主任要是整天到晚板着脸教训或者辱骂学生，或者跟好的一些学生比较的话，他们自然会有反抗心理，学生犯错不要直接大发雷霆，先了解情况，通过单独交流解决问题，多包容，多赞美和多鼓励。

五、要学会调整自己，不要用不好的情绪来面对学生

人永远的是感情和情绪的奴隶，人被情绪左右的时候很快失去理智，进入疯狂状态，这个时候处理事情必然出错。所以班主任在生活上或者在工作上遇到不愉快的事情，尽量保持镇静，不要把气撒在学生的身上。

六、培养一个第二个你

班级管理工作中，班委具很大的作用，没有责任心，没有热情，没有上进的班委会把班级弄得更糟糕，培养一组团结互助，热情责任的班级团队是最重要的，更重要的是他们代表第二个你，这样可以镇得住学生，可以更好的管理。

本人工作不久，缺少经验，现在仍然在研究和思考状态，我的这些经验和建议，看似简单，也许好多班主任有所熟悉，但我相信必有参考价值。我们的职业教育不应进行机械的灌输和简单的说教，而要能够理解、尊重、爱护、激励学生。作为中职校班主任，要善于做人生理想和现代思想的播种者，不但要在非常时期或特殊时刻“救火”、“灭火”，更要敢于并且善于“点火”，点燃中职生的人生之火，点燃中职生事业发展之火，点燃中职生的诚信做人之火！