院庄中学七年级下学期数学试卷分析_初中生写数学试卷分析

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院庄中学七年级下期数学试卷分析

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七年级数学是整个初中数学的起始阶段，也是基础部分，它包含的知识有几何部分和代数部分，涉及一些数与形的相关问题，本期末测试卷着重考查学生实际应用能力，把数学放到实际生活与应用中，同时还考查学生的应变能力，力求避免“死学”，让学生有一个灵活的思维过程，在这里，着重对试卷进行相关分析，同时，提出自己的一些不成熟的看法。

一、学情分析：

七年级共有28人参考，及格人数18人，占65%，优生6人，占21%，平均分91.8分，总的来说试题难易适中，学生总体情况达到了预期的效果。

二、试卷分析

试卷考查了四种类型题目，有选择题、填空题，解答题、探究题，它包含范围较广，对学生对所学知识进行全面考查，现在我们进行逐一地分析。

1、选择题中涉及领补角，对顶角、内错角、对顶角的考察，等概念的考察，平行线，平方根、统计、点的坐标、二元一次方程组、不等式等知识的考察，一般的学生都能求出。但是选择题的第12题失分比较严重，它是一个规律题，考察了学生观察的能力，总结归纳的能力。众观第一题，难度并不大，但要求学生仔细认真地完成。

2、第二题为填空题，其中13、14、15、16、18相对容易，17题要求学生不但能够解一元一次不等式组，而且还考察了整数的概念，学生相对来说要困难点，但是该题失分的不是很大。

3、第19题为解答题，第一个考查学生的绝对值、立方根、算术平方根综合的一道计算题，第20个考查学生解不等式，解二元一次方程组，要求学生解答要准确，熟练，并养成做后检验的习惯。这些都是一些基础知识，也是我们上课强调的比较多的一个题型，因此90%的学生都能够完成。21题是一个扇形统计图和平面直方图的一个综合知识的考察，对统计知识的考察，考察了样本容量的概念，通过学生的信息反馈，部分学生对样本和样本容量概念混淆，导致失分。

4、第四题为图形的平移和几何证明题，这两道题都是对我们所学的知识的考察，问题不是很大，但是24题实际生活应用题就是对不等式的考察，很多学生不会把数学知识加以应用，失分得比较严重。

5、第五题为探究题，25题是一个“阅读题”26题是一个几何题。这两道题考察的事学生综合知识的能力，对学生基本功要求比较严，几何的运动产生角的变化的问题，这种题目大多是学生只做对了第一二小问，第三问做到的人很少。

三、有关建议

灵活度不够，出现了简单题学生都会做，难的大多数都不会做，没有体现一种考查时的层次感，同时简单过于简单，灵活度不够。

总之，通过这次试卷分析，我教的这个班学生基础知识还不够牢固，这也是我以后努力的方向。