电子白板教室的管理和使用_教室电子白板使用方法
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电子白板教室的管理和使用
胡光红
随着国家对教育的投入，很多学校教室都安装电子白板，电子白板设备是教育现代化教学设施，是学校开展教学、教研等活动的重要场所，为保障电子白板设备的管理与规范使用，为提高电子白板设备设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势有必要制定相应的办法管理和使用电子白板教室。
管理和使用电子白板的原则和要求：机构健全，场地明确，标识清楚，管理规范，整洁卫生，使用率高，记录详实，不留死角；事事有人管，件件有人抓，责权利结合，责任到岗，问责到人；确保教学仪器设备“不损坏、不闲置、不流失、不浪费”。下面就我校根据原则和要求的一些做法作出说明。
学校形成管理和使用各一条线，并且相要相辅相成。管理以学校分管后勤的相关领导为组长，分管电教的老师和各班主任为成员。分管管理领导要制定电子白板设备使用的相关制度和保障其正常运行的相关措施，相关制度必须张贴在电子白板教室内相应的位置，让所有教师和学生都要知晓，电子白板教室要有相应的标识牌，并悬挂在相应的地方。分管领导要对设备的损坏及时明确责任人，并对设备进行修复，全其能正常运行。电教管理员，负责设备的日常简单维护，尽力保证设备的正常运行。对于投影仪的防尘罩的除尘可由电教管理员定期除尘。班主任职责做好本班电子白板等设备的使用安全是，第一责任人。安全就是要做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。班主任要定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电子白板教室用电不得超负荷；所有任课老师要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。班主任可指定班级信任之人管理，负责电子白板教室的开关，不使用时一定要切断电源，很多教师使用完电子白板后电脑一关就走人，电源也不关，而且后面的课也没有教师使用，这样就存在很问题，特别是放学后一定要断掉电源，关好门窗，在雷雨天要停止使用设备。教室里人多，灰尘多，一定要注意清洁卫生，不要有下一位教师用电子白板上课时打开设备一看，桌上，键盘上，显示器屏幕上到处都是粉笔灰，在打扫的过程中要防止水进入设备，损坏设备。对电子白板的使用要记录祥实，包括时间、地点、设备运行情况，使用人等都要做祥实记录。为了提高管理人员的积极性，期末可以做相应的考核。
成立电子白板应用小组。教导主任为组长，各班主任，教研组长，电教管理员为副组长，所有科任教师为组员。教导主任负责电子白板使用的组织和检查工作，做到有计划，有过程，有记录，有总结，并对过程的实施实行监督并考核。可对全校教师分老年、中年、青年三个小组，进行分层次管理，并提出不同的要求，制定不同的考核细则。也可分科，实现集体备课，实行全校性的教研活动，以研促教。教研组长要行动起来，负责本组的电子白板的使用，集体备课，以研促教等。班主任要及时的管理好本班的电子白板教室，为科任教师的使用提供方便。电教管理员，要负责电子白板的二次培训工作，包括电子白板的使用和简单的维护。让教师们正确的电子白板这一现代化教育技术设备，虽然专业人员培训过了，但还是出现了很多问题，比如说在使用实物展台的过程中，视频头支架怎么使用的问题，发现很多教师不按规定使用，只要他觉得方便就行，这样使用有可能损坏视频头。又如我校的电子白板教室，有电子白板和实物展台，由于实物展台用起来比较方便，很多教师都喜欢用，特别是评讲习题时，在使用的过程中展台展示的画面不能全屏，导致学生看起来比较吃力，也不能进行批注，原因就是没有按规定的方法打开展台的画面，这个问题好多教师都出现了，有些教师还不只是出现一次。又如在打开展台使用时画面拖曳，这个问题只需要修改一个展台画面的设置。这些很简单的问题，如果不加强培训，管理员是忙不过来的。为了调动起教师们使用电子白板这一现代教育技术，在年终绩效、评优、评先等方面给予以考虑，特别是电教管理员，要不然会损伤积极性，从而导致设置的使用率和完好率不高。
以上就是我对电子白板这一现代教育设备管理和使用的一点小心得。
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