时代广场的蟋蟀应振彪

2020-02-26 其他范文 下载本文

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《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》这本书有三个主人

公,分别是蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫,讲了他们之间的友谊。

读完了这个故事之后,我知道了要爱护昆虫。蟋蟀的叫声很优美,可以陪伴人们入睡;毛毛虫可以变成美丽的蝴蝶;知了的到来可以让我们知道夏天来临了;蚂蚁可以向我们“汇报”即将下雨 ……这些昆虫都在帮助我们。我们不光要爱护昆虫,还要爱护身边的花草树木、动物……总而言之,每个人都要有爱心!只要有了爱心,敌人也可以成为朋友,就像故事里面的亨利猫和塔克老鼠一样。× 20

时代广场的蟋蟀

《时代广场的蟋蟀》读后感寒假的时候,老师让我们读《时代广场的蟋蟀》这本书。妈妈给我买回来后,我就迫不急待地看了起来。小蟋蟀柴斯特正在它自己的树桩顶上舒舒服服的享受温......

时代广场的蟋蟀

《时代广场的蟋蟀》推介课教学目标:文学奖项中的最高奖项,我国的儿童文学奖项中的最高奖项是冰心儿童文学奖。1.通过看封面初步感知书本内容,了解作者和书本类型。(3)20世纪全球五......

时代广场的蟋蟀

时代广场的蟋蟀-读后感项昕 读完《时代广场的蟋蟀》这本书以后,我认为一个人的成功需要不断的努力,而柴斯特蟋蟀的成功刚好如此:它从未想离开康涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐......

《时代广场蟋蟀》读后感

《时代广场蟋蟀》读后感读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《时代广场蟋蟀》读后感,欢......

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《时代广场的蟋蟀》课外阅读课教学设计实验小学秋实教学目标:1、理解故事的主要内容,从故事感受友情,学会感恩。2、培养学生阅读的兴趣,提高赏析能力,养成能主动阅读书籍的习惯......

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