中考政治粤教版总复习专题演练 3珍爱生命 自强不息_广东中考政治专题训练
中考政治粤教版总复习专题演练 3珍爱生命 自强不息由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“广东中考政治专题训练”。
一、单项选择题
1.(2014年湖北武汉)在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折
B.各种生命共生共存,息息相关
C.生命是顽强的,人的生命最有智慧
D.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命
2.(2014年云南)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是()A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 3.(2014年湖北孝感)今年3月8日,马航MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络和雷达信号,经多方搜救,至今杳无音信。这架载有239人的飞机牵动了无数人的心。其中153人来自中国大陆。某中学一学生痛失亲人,他心情悲伤,精神萎靡,意志消沉。如果请你给他写封慰问信,你认为信内应涉及()
①珍爱和尊重生命 ②正确面对挫折 ③学会调适情绪 ④学会坚强 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.云南鲁甸地震中,两位怀孕7个月的孕妇,在掩埋的废墟下,手牵手不断相互鼓励“不要害怕”“为了肚子里的宝宝,我们都要坚持„„”“嗯„„我们一起不放弃!”最终,两人被平安救出,当时两人仍十指相扣。两位“最美孕妈妈”的笑容也成为地震中的一种“最动人表情”。对此理解不正确的是()A.珍爱生命,永不言弃
B.面对挫折,乐观坚守 C.坚强勇敢、团结互助
D.生命脆弱,无法自救
5.2014年5月23日下午,由于持续强降雨影响,广东怀集县凤岗镇突发严重的洪涝灾害,村民张有维、刘树柳、刘有录等人奋勇施救被洪水围困的村民。因受浸房屋突然倒塌,前往救人的村民刘有录英勇牺牲。刘有录等人的行为是()①关爱他人、珍爱生命的表现 ②自强不息,见义智为的表现 ③把别人的生命看得比自己的生命重要 ④展现生命的光辉,实现人生的价值
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.进入七年级,小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交往,以免影响学习。但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法,这些理由包括()①男女同学的正常交往有益于大家身心的健康发展 ②男女同学的正常交往有益于班集体的团结 ③男女同学各有所长,相互学习可以共同进步
④男女同学的交往对学习不会产生任何影响
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
7.(2014年湖南衡阳)男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容,你认为男女同学间交往应该()①自然大方 ②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.(2014年四川成都)对右边漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是()
保持距离
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康 C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识 9.孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择________做朋友。()A.讲“哥们儿”义气的人
B.与自己志趣相投的人 C.经常说自己好话的人
D.正直、诚信、见多识广的人
10.(2014年云南)下列同学的行为,体现文明交往品质的是()A.田宇善于将心比心,能宽容他人的所有过错
B.小勇为人谦虚,对他人的所有意见言听计从 C.姜某为活跃气氛,拿别人的生理缺陷当笑料
D.玲玲与人交谈时,谦虚诚恳、语调平和
11.(2014年福建福州)小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是()A.小雯:“别来烦我,影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。” C.小梅:“你真笨,我懒得理你!”
D.小欢:“你真认真,我教你做吧。”
12.(2014年山东威海)右边漫画《互动学习》给我们的启示是()
互动学习
①平等待人是建立良好合作关系的基础 ②多听取别人的意见,少发表自己的见解 ③平等相处,互相尊重,才会赢得对方的好感和认同 ④与老师、同学相处时,应坦诚相待,互相取长补短
A.①③④
B.②③④ C.①②④
D.①②③ 13.小明坚持将好朋友小军去网吧的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责小明不够朋友,很长时间都不愿搭理小明。对此,下列看法正确的是()①小明是诤友,小军应该珍惜这份友谊 ②小明是个损友,不讲义气 ③小明做得对,维护友谊不能以牺牲原则为代价 ④小明不够朋友,小军应和小明断绝来往
A.①③
B.②④
C.②③
D.①③④
14.(2014年湖北天门)南非前总统曼德拉因反对种族隔离制度而入狱27年,出狱后仍致力于推动种族和解,让南非走上重建与发展的道路。他曾说:“人生最大的荣耀不在于从不跌倒,而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”曼德拉的言行说明()A.有必胜的信心就不会遇到挫折
B.挫折有利于磨砺意志,增长才干 C.只要经历过挫折就一定能成功
D.挫折是宝贵财富,自然越多越好
15.(2014年山东潍坊)“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?” “应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是()A.遇到挫折,只有勇敢面对才有战胜它的可能
B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C.挫折本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志需要后天不断磨砺
16.(2014年江西)“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔,残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》,朱彦夫的感人事迹告诉我们()A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍
B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件 C.终身学习是将失败转化为成功的关键
D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功
17.(2014年四川成都)桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤,成为了一位高位截瘫的残疾人,但她依然“著名”。让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。一位作家问过:永远有多远?桑兰用她的人生经历如此回答:生命永远、微笑永远„„桑兰的故事告诉我们,要不断战胜挫折,就应该()①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变换目标以寻求帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.(2014年江苏扬州)在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科,身残志坚,以百折不挠的勇气战胜重重困难,并取得优异成绩。他身上所体现的意志的特征是()A.坚忍性
B.果断性
C.冲动性
D.自发性
19.(2014年广西贵港)从右边漫画《梦想之路》中悟出的道理是()
梦想之路
①失败乃成功之母 ②遭遇磨难不气馁定能成功 ③理想使人看到光明,看到希望 ④坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证
A.①②
B.①③④ C.③④
D.①②④
20.(2014年陕西西安)据调查,不少同学在学习中常会有这样的现象:简单的内容,自认为都会,不屑一顾;遇到难题,想半天没头绪,心烦不愿意做。下列能帮助同学们改变这种状况的方法是()①端正学习态度,查找产生问题的原因 ②不断延长学习时间,一定做完所有的题 ③遇到困难不气馁,磨砺坚强意志 ④善于总结与反思,将问题归类,寻找解决思路
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21.(2014年湖南郴州)家长在孩子放学时开着汽车,骑着摩托、自行车等交通工具,早早地等候在学校门口,往往导致学校门口交通拥堵的现象被称为“中国式接送”。这启示我们()A.要告别依赖,走向自立自强
B.要尽情享受父爱母爱,享受至深至纯的亲情 C.要学会独立,拒绝父母的任何帮助
D.父母教育、培养子女是天经地义的事情 22.(2014年山东潍坊)盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭„„你对这一管理制度的认识是()①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做 ②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情 ③有助于养成良好习惯,培养优秀品质 ④有助于处理个人与集体的关系,培养团队精神
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④ 23.右边漫画《拼爹》给我们的启示是()
拼爹
A.竞争中“好父亲”比“好学历”重要 B.顺境不利于我们成长和发展 C.青少年要从小培养自强的品质
D.克服依赖心理,不接受父母的任何帮助
24.“五天夺五金”的常州金花沈铎在泳池里绽放成“五冠王”。2014年8月21日,肩负最后一棒冲刺夺金重任,沈铎拼尽全力,没让中国观众失望。“最后15米确实体力不支,整个肌肉都僵了,但我一直抱着一个信念,能拿金牌绝对不拿银牌。”这告诉我们()①在竞争中永远要拿第一 ②要树立远大志向,并执着追求 ③坚强的意志是成功的重要保证 ④要勇于挑战自我,战胜自我A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
25.“中国版霍金”王甦菁,一位脑瘫患者,然而他没有放弃努力,刻苦钻研,他的科研成果也得到了国际学术界的认可,成为2011国际生物特征识别大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。“中国版霍金”的事迹启示我们()①挫折总能把前进道路上的绊脚石变成垫脚石 ②挫而不折,积极进取 ③自强不息才能活出尊严 ④获得巨大成功,实现人生价值
A.①③
B.②③
C.②③④
D.①②④
二、简答题
26.(2014年江西南昌)2014年5月30日,南昌市第十七中学西藏班旦增群增同学获得2014年度“赣鄱最美少年”荣誉称号。让我们来认识这朵赣水润泽的藏族格桑花。
同学们一有头痛脑热,就会习惯性地告知旦增群增,然后由她去告诉老师带外诊。一旦有同学生病住院,她总是自告奋勇去陪护,同学们送给她“小护士”的美誉。为了帮助患白血病的同学杨文强渡过难关,身为西藏班志愿者协会会长的旦增群增,带领志愿者走向街头进行义卖,她还把自己最心爱的绿松石项链捐了出来。
南昌市十七中是一所汉藏合一的学校。作为班长的旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动,请汉族班同学到寝室做客,请他们喝酥油茶、吃糌粑。在她的带动下,校园里经常可以看到汉藏同学促膝谈心、同场竞技的场面。
请你从不同角度,谈谈“赣鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里?
三、辨析题
27.小明自升入初三后,根据学校要求回校住宿,他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气,常常和舍友发生矛盾,舍友大多远离他,他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大,心情不好,因为小事和下铺的同学发生争吵,进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。
请结合所学知识,对小明的行为进行辨析。
四、分析说明题
28.(2014年山东济宁)美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题:
“八年前找工作时,我四处碰壁。投了几百份简历,一无所获。大公司不给我面试机会,风投公司说他们只要有经验的人,而创业公司那时正在大批裁员。”
“宏观经济糟透了,我自己的领域,互联网消费一落千丈,我的简历又缺乏亮点,于是一次又一次地被拒绝。”
但是,克里斯·加德纳后来感到,这段经历对自己职业生涯的帮助最大。“因为这些挫折让我的脸皮变厚了。”
“我开始意识到,雇主只是拒绝我的简历,而不是拒绝我这个人。既然不是对个人的否定,我又害怕失去什么呢?所以,我就更加大胆,或者说,更加厚脸皮地去找工作。”
“最后,终于有一家公司愿意雇用我,感谢他们不看重我的简历。此后的一切都很顺利,我走上事业起飞的大道。”
“人生的最终结果是一个极大值函数,是由所有尝试中最成功的一次决定,而不是一个平均值函数。即使现在,我每天在生活中,还是会遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝!如果你不是每天被人拒绝,那就说明你的人生目标不够远大。”
(1)为什么克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”?(2)面临 “每天被拒绝”,我们应该怎样做?
五、综合探究题
29.曾被网友亲切地称为“篮球女孩”的钱红艳如今长大了。再次回到人们的视线,这位可爱的小姑娘又带来了满满的温暖与感动。2014年9月1日,钱红艳在云南省第十届残运会女子100米的蛙泳比赛中获得冠军。这也是她第二次站上最高领奖台。2009年,她曾经在全国残疾人游泳锦标赛中获得第一名。“篮球女孩”虽然身体严重残疾,并且一路上受尽了各种各样的嘲笑,但是她并没有因此而放弃生活,而是更加努力地去追寻自己的梦想,这种精神我们不得不佩服,也为之而感动,也向这个世界传达了满满的正能量。
(1)“篮球女孩” 向这个世界传达了哪些正能量?
(2)感悟生命的价值,我们应该怎样精彩地活着?
(3)向“篮球女孩”学习,我们如何做一个自强不息的人?
参考答案:
【模拟演练】
1.D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.D 12.A 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18.A 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.C 25.B 26.①交往角度:与人为善,关爱同学,乐于助人,保持积极健康的心态。②生命角度:追求生命的质量,提升生命的价值,实现人生的意义,让生命焕发光彩。尊重、善待他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。③责任角度:勇担责任,关爱集体,服务他人,无私奉献,热心公益,具有强烈的社会责任感。④民族团结角度:积极履行维护民族团结的义务,浇灌民族团结之花。
27.(1)小明“每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗”的行为是不正确的,这是不能自立的表现。作为初中生要告别依赖,要学会独立,锻炼自立能力。
(2)小明“在宿舍动不动就会因为小事发舍友的脾气,常常和舍友发生矛盾”的行为是错误的,说明他不懂得与人交往,不能做到与人为善、换位思考、尊重他人。在与人交往中,要懂得换位思考,站在对方的立场思考问题,设身处地为他人着想,理解他人。要懂得宽容待人,尊重、帮助他人,与人为善。
(3)小明“初三期中考试退步很大,心情不好,因为小事和下铺的同学发生争吵,进而打伤对方”的行为是不对的,说明他不能正确对待挫折。人生难免有挫折,面对挫折我们要提高心理承受力,通过分析原因、自我疏导等来战胜挫折,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质。
(4)总之,作为中学生,我们要学会自立,尊重他人、与人为善,正确对待挫折、善于自我疏导。
28.(1)人生难免有挫折,人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;对于强者来说,挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明;从这种意义上讲,挫折是走向成功的必由之路。
(2)挫而不折,积极进取。直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导、自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新。
29.(1)珍爱生命、永不言弃、坚强勇敢、积极乐观、自立自强等等。
(2)珍爱生命,永不放弃生的希望;坚强勇敢,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉;悦纳自我,不断增长和发挥自己的能力,自我完善、自我超越;人的生命具有独特性,我们要学会选择一条适合自己的独特的成才之路,用自己的行动创造生命的价值;等等。
(3)树立远大理想,追求积极向上的人生目标;努力学习、脚踏实地、努力充实自己,不断提高自身素质;勇敢地面对挫折,战胜挫折,做生活的强者;不断磨砺自己坚强的意志,克服困难,自强不息,奋力拼搏;树立积极乐观的人生,正视自己的不足,想办法克服和弥补,变弱为强等等。