深圳培训报告_深圳培训总结
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2016年深圳培训报告
我有幸参加了此次美术培训，非常高兴，多位当代美术教育大师的课程讲解，使我受益匪浅，他们的教育理念告诉我们，让孩子们多看多想多实践；要大胆有突破。尊重孩子的艺术发展规律
艺术并不是和奥数一样报了兴趣班门口一等就完事大吉的“学科”，它与技巧和考试无关，对人的完整成长、思维的发展有深远影响。
儿童绘画是一种表达的手段和所有其他能力的发展一样有自己的客观规律，好的艺术教育者并不应该“教”给孩子技巧，而应该是好的激发者，根据孩子的发展阶段来激发小艺术家们用自己的艺术语言来表达。前面提到的家长老师就很惟妙惟肖地告诉大家他是如何观察水牛的，这也会潜移默化地引导孩子的观察方法。
“全世界孩子的艺术发展进程都是从涂鸦、不规则运动到控制性的运动，再到给涂鸦命名……”我曾亲耳听到一个很腼腆的三年级男生的家长后悔在孩子三岁的时候就送到了美术兴趣班，孩子对美术反而丧失了热爱，创造力也没有提高，她反思应该好好地保护孩子小时候免受美术培训的影响。
艺术教育是发散性思维的基础
艺术教育最大的价值并不是学会画画（这已经成为“功利性”艺术教育的主要目的），艺术教育的根本目的在于提高儿童的发散性思维，尤其是儿童早期在学校的学习很多都只注重培养集中性思维，专注那种只知道唯一正确的解决办法，比如计算数学答案和拼音及书写。通过艺术教育，能够帮助孩子们学会直觉地、合理的思考，让发散性思维得到发展。
很多时候我们说创造力很重要，创造力是一个打开和闭合的过程，这样的创造力才能够用来创造性地解决问题。打开的过程就是用发散思维尽可能多维度地提出可能的想法和创意，闭合的过程则可以通过理性的思维找到最合适的方案组合。如果经年累月经过太多“唯一正确”的答
案选择培训，这个发散性思维的能力必定会受到“摧残”并进而枯萎。中国留学生不适应西方教学方式，表现在课堂无法参与讨论，这个就是发散思维能力缺失，提不出更多新想法的原因。即便在现有教学体系之内，还是可以用艺术的方式（没有唯一正确答案）来训练和保留发散性思维的能力。
艺术教育不仅仅是学画画做手工
描和画是艺术创造的基础，但完整的艺术教育应该有更为宽泛的内涵，尤其在美育、艺术批判、艺术和文化的关系等方面。借用美国艺术教育协会提出的艺术教育四个领域：
艺术创造：在一项活动中孩子运用各种合适的艺术工具创造作品，表达他们个人的看法、感觉和知觉。
美学：作为思想和哲学的分支，涉及艺术的本质和意义，作为全部感觉的一种提炼，是孩子即将学习其他内容的基础。
艺术批评：孩子怎样看和理解艺术作品，以及学会怎样用自己的语言来表述、分析、解释和判断。
艺术史：让孩子增加对所有时代的艺术是在什么地方产生和他们在文化中持续发展的了解。目光所及的艺术教育市场，艺术创造的部分已经非常之丰富，但在美学、艺术批评、艺术史这几个领域还是比较匮乏，毕竟这些不仅仅是家庭和艺术教育机构就可以解决的，需要整个社会的审美和艺术水准的提升，而这些和整体文化水准的提升、经济的发展平衡又都紧密关联。当然要做好也不是没有可能，需要父母自身作出努力，去了解一点艺术，学一点创作等等。总结一下，艺术教育就是要鼓励儿童的发散性思维和独特的艺术表达，给孩子一个良好的艺术的环境比上艺术技巧课更有价值。所以从爸爸妈妈自己做起培养艺术欣赏的眼光，把艺术带回家，和孩子一起享受和创作艺术，这才是艺术教育的王道。
A.遇到的问题？（本质内核本质外的）
(1)孩子们得不到满足(2)老师们得不到满足(3)家长们得不到满足
传统美术：注重专业技能/技巧的培训；临摹一些名家或著名画家的一些作品；偏单一/片面；不能够尊重们的想法；阻碍了孩子们的想象力和创造力；表现力得不到增强。
创意美术：儿童画不是简单的简笔画，是能够创造和传递美的、高雅的、有层次的，但作品会出现色彩太多（没有色调、没有格调、没有美学没有规律）不能够体现整洁、舒服、干净的画面。
呈现的四大问题：
（1）想法（没有主观意识，缺乏色调统一）
（2）创意（创新意识的缺失，想法不够大胆，不够新颖）（3）审美（见识的少，了解的少）
（2）对艺术教育观的理解（本土文化的流失）教育体系的落后，材料接触不到专业体系
B教育方法的指导方式：
教育方法：自由发挥想象—联想引导—创意思维引导
材料使用：技法的传递（要有变化的去教）
要求：在教学过程中，引导孩子大胆的去画、去表现
C夏娟华的教学体系：学习美术知识，形成美术能力，培养创新精神
展美学视野，促进个性发展，养成优质人格
童话创始人、；范仲 10%的手（注重技法）：大（大胆）、多（重复）、深（立体空间）20%脑（创意思维）：自由发挥想象—联想引导—创意思维引导（主题和课题的研究）眼：审美（1）主观偏爱：拓展思路，引导其他的、新鲜的（2）写实的审美：察与表现
（3）原创的审美：写意性的注重个性的发展（4抽象风格：点线的穿插、空间构图的应用 心灵：人格教育：上海：周六福 重庆：田太权 北京：杨星云 广州:杜梁
深圳：夏娟华《创意解码》 珠海：张关
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