小中大班班级家长会方案_大班班级家长会

小中大班班级家长会方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班班级家长会”。

小班家长会方案

时间：本周五（9月5日）晚18：00 地点：本班教室 设备：投影仪 活动目的：

1.通过期初家长会，让家长详细地知道幼儿在园的一日生活情况，消除家长的顾虑，同时对小班第一学期幼儿在园的学习和生活内容有更为全面的了解。

2.营造和谐气氛，与家长作进一步的沟通和交流，了解家长对教师的期望，从而为下阶段的工作作一个铺垫。

3.帮助家长了解班级家委会的重要意义，共同商定家委会人员。活动过程：

进场：观看幼儿入园后的一系列照片。目的：在轻松音乐的伴奏下，让家长观看孩子在幼儿园的一些照片，感受孩子的进步和成长。一.互动游戏——认识彼此。方法 ：

1、传球介绍自己，2、再传球介绍我旁边的家长（顺圈，逆圈）

3、穿插给球，家长们彼此认识熟悉。

二．介绍班级班级情况、墙面介绍、幼儿一日活动状况等

1.介绍班级幼儿的年龄、男女生比例、适应方面等的基本情况。2.介绍墙面设置的目的和后续的一些准备工作。

3.介绍幼儿一日活动状况，包括各个时间段幼儿需要进行的生活、学习活动。4.班级特色简要介绍。

三．互动环节——主题：孩子入园后，您最大的顾虑是什么

目的：通过提前收集家长的顾虑和困惑，归纳家长的问题，在会上列举个别问题进行有针对性地解答，在解除家长顾虑的同时，也为下一阶段家长工作的有序开展作铺垫。1.列举4-5个问题

2.家长分组讨论，派代表回答。3.教师主持归纳。

四．介绍本学期家长工作的重点

目的：突出日常工作中，需要家长积极配合的若干事项；进一步凸显家长资源的有效利用。1.列举日常工作中家长需要经常关注的内容。

2.家委会的介绍，以及适宜人选的报名，介绍家委会下阶段的工作。（收取班会费）3.请家长报名参与班级资源的共享，为班级添砖加瓦。4.安全工作要求。（接送卡制度、早入园物品检查等）五：沟通游戏——绘画游戏

目的：家长和教师之间能够多用双向沟通，而不是单向的沟通方式。突出家长和教师之间，与幼儿之间沟通的必要性。

中四班家长会方案

时间：本周五（9月5日）晚18：30 地点：本班教室 目的：

1.通过期初家长会，与家长作进一步的沟通和交流，了解家长对新老师的期望，消除家长的顾虑，为以后的工作打下良好的基础。

2.帮助家长了解班级家委会的重要意义，共同商定家委会人员。准备：

1、发放邀请函，注明本次家长会的重点议题“您眼中的好老师是怎样的？您对新老师有什么期许呢？”

2、进场前每个家长选取一张教师准备好的彩色纸片。

3、家长讲师团和家委会的报名表格。流程：

一.情感激发

在活动开始前先感谢在暑假里帮助环境布置的小朋友家长（宋宛遥妈妈、华疏野妈妈、余俊滔妈妈、楼苡铖妈妈），他们不仅帮助老师布置班级环境，还出钱出力为班级购置物品。

目的：让其他家长了解还是有很多家长支持幼儿园的决定，愿意支持和帮助老师的工作的。

二．介绍班级班级情况、墙面介绍、幼儿一日活动状况等

1.介绍班级人数，男女生比例、还有3个新插班生等基本情况。2.介绍墙面设置的目的和后续的一些准备工作。

3.介绍幼儿一日活动状况，包括各个时间段幼儿需要进行的生活、学习活动。三．互动环节——主题：您眼中的好老师是怎样的？您对新老师有什么期许呢？”

目的：通过提前收集家长的想法，归纳家长意见和建议，为下一阶段家长工作的有序开展作铺垫。

1.教师提出问题：您眼中的好老师是怎样的？您对新老师有什么期许呢？ 2.家长分组讨论，派代表回答。3.教师主持归纳。

游戏:请家长将手中的纸片按颜色进行匹配，最后拼出5个字“请您相信我”。总结本次家长会的重要目的所在。

四．介绍本学期家长工作的重点

目的：突出日常工作中，需要家长积极配合的若干事项；进一步凸显家长资源的有效利用。

1.列举日常工作中家长需要经常关注的内容。交流班务计划的重点 2.家委会的介绍，以及适宜人选的报名，介绍家委会下阶段的工作。（收取班会费、购买档案册等）

3.家长讲师团、助教团、志愿者名单征求家长通过。

五、游戏：撕纸。方法：发给家长每人一张相同的纸，听老师的指令撕，中间不能交流和提问，若干次后

大家展开纸看看和老师原先撕好的一样吗？

抛出问题：游戏说明一个什么问题？（家园共育，双向沟通配合很重要）

六、总结参与本次家长会的感想

对本次活动做一下总结：你参与本次活动的心情、收获、想法。

大班家长会活动方案

活动目标：

围绕大班家长关注的“学习习惯和幼小衔接”两个问题，通过各种游戏和家长之间的交流讨论，取得家园双方在教育上的一致，达成共识，促进孩子的发展，班级的成长。活动准备：音乐、幼儿个人成长档案、班级工作重点海报展示 活动过程：

一、签到：音乐背景

二、感言交流：孩子升入大班了，面对即将入小学读书、面对择校等等问题，请写下自己的心情，用一个关键词写下自己的心情、希望、建议、困惑……

1、家长写关键词，张贴

2、交流归纳总结，探讨：怎样调整这种焦虑的心情，请个别家长回应

三、简介：班级工作重点

（一）日常工作：

1、介绍新教师、新幼儿

2、班长、组长竞聘事项和家长进行交流

3、记录气象，学习书写气象文字、数字（田字本、数学本的准备）

4、环境介绍、需要家长配合之处。（活动区中开一个制造月饼的作坊，提供各种材料）轻松一刻：游戏“DA DA DA”

目的在于：说明倾听、感受他人、交流的重要性。希望：教师与家长之间换位思考，互相体谅，宽容对待。

（二）学习：

1、课外丰富：三字经、古诗诵读仍然进行

2、数学：数的分解、组成，10以内加减，排序分类、时间、左右等

3、语言：看图说话、加强表达。

4、健康：跳绳，早晨不迟到来园参加锻炼，良好作息形成。

（三）特色“奥尔夫”

邀请16位家长舞蹈，了解“奥尔夫音乐”教学的特点和目的所在。

四、家委会成员：孙烨妈妈 交流“学习习惯的培养”

五、其他工作：

1、安全：少看暴力动画片

2、杂费：保险、学杂费

3、成长档案制作，本子购买。参加会议的感言：最后请家长们自愿留下感言。