武定一中党总支学习型党组织建设自查_建设学习型党总支
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武定一中学习型党组织建设自检自查
报告
自开展学习型党组织建设示范点工作以来以来，我校党总支按照中共武定委县委和教育局党委的工作部署，依据《关于在全州推进全区学习型党组织建设的实施意见》、《楚雄州机关、教育‘医疗卫生等六类学习型党组织建设的实施意见》精神要求，扎实开展了建设学习型党组织活动，并将学习活动融入到创先争优活动中来，从而提高了全体党员和干部职工素质，提高了工作效率，有力促进学校办学水平和办学层次的提升，更好地为武定县经济社会发展大局服务。经过认真的自查，现将我校一年来的工作总结如下：
一、精心组织学习，加强领导。
“学习是武定一中发展的第一要务”，学校党政班子按照教育局党委的安排部署，制定了《武定一中开展创建“学习型党组织”活动实施方案》，成立了以党总支书记为组长，党总支委员及学校行政班子为成员的创建学习型党组织活动领导小组。积极参加省、州、县组织举办的各类学习培训，认真落实高中新课标和教育教学模式改革的学习，班子成员每人深入一个年级组或班级，指导现代教育的学习研究和新课标下课堂教学模式的改革。党总支书记负总责，层层抓落实，把政治理论、业务知识学习落到实处。通过落实创建学习型组织方案，深入分析当前党建工作和未来学校发展面临的问题、压力和矛盾，统一学校领导和全体教职工的思想认识，树立“终身学习”的理念，提高学习的积极性和主动性。
二、规范学习过程，完善学习制度
“容达卓越，与时俱进”是武定一中共产党员保持先进性的标准
之一。学校党组织为保障学习质量，采取个人自学、集体学习、岗
位培训等方式，党总支和学校制定了各个教学和教辅工勤岗位的学习制度，规范学习时间，完善学习制度，督查学习过程，教务处
重点抓好假期的新课标的学习培训。党员教师要根据党总支制定的学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。利用业余时间坚
持自学，养成良好的学习习惯。每个支部都建立学习档案。
坚持和完善“三会一课”等制度，每周二晚19:30-21:30为
固定的集体学习时间，每月召开一次支委会，每季度召开一次支
部会，每学期召开一次民主生活会。对学习情况进行总结，组织
支部全体党员进行评议。利用学校广播站、宣传栏、黑板报等舆
论阵地引导广大党员教师积极开展学习。结合创先争优主题实践
活动，进一步加强学习实效，开展学习教育活动。
三、拓展渠道，创新学习方式
在学习形式方面，一是采取利用电视、报刊、网络收看、查阅十
七届六中全会的相关新闻材料和评论文章、节目；二是以党总支或党
支部的形式，围绕十七届六中全会的有关文件进行学习讨论。在学习
内容方面，做到指定性内容与自选性内容相结合，政策性内容与热门
性内容相结合，主题思想与工作实际相结合。形式上不拘一格，灵活
多样。（1）专题学习《胡锦涛等中央领导同志论学习型政党建设》、《论共产党员的修养》、新《党章》、等重点内容。（2）设立学习型党
组织建设活动宣传专栏、学校专题讲座，各支部举办型学习心得交流
会。使广大党员通过学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社
会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，深刻领悟和认识到
党的十七大关于党的建设的总体部署，明确了加强和改进新形势下党的建设的指导原则、总体要求、重要举措。（3）结合政治课，让十七
届六中全会精神深入学生头脑、走进课堂。指导科生科组织全校班级
开展学习十七届六中全会精神主题班会。学校广播站利用每天下午的播音时间，开设专栏，组织学习最新的精神要点。（4）通过党支部活
动，组织全体党员干部到新农村建设示范基地学习，了解新农村建设的伟大成就，使党员接受学习教育。
四、立足岗位，抓好业务、师德两促进。
学校党总支把学习由单调的说教模式转为多样型的学习。学
校多方筹集资金，帮助教师配备了笔记本电脑，开通了100兆的专线电信网络，建立了教师电子备课室，申请开通了中学学科网，为教师通过网络学习现代教育教学提供了丰富的资源和技术保
障。在招商银行的帮助下，建立了藏书丰富的招银图书馆，收藏
了以《四库全书》为代表的一大批文学、哲学、社会科学等方面的典籍。学校每年都征订三万多元的报纸和教育教学杂志。学校
党总支积极倡导全体教师利用周末和假期读书。每年学校都有几
十篇教育教学论文和十多个多媒体课件获省级奖励。每学期举办
一次优秀公开课大赛，激励教师努力学习。
建设好一支高素质的党员队伍，首要抓住师德建设这一核心。党
总支认真组织全校教师深入开展学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十七届六中全会精神的活动，不断提高执教能力。开展师德师
风建设主题活动，进行师德教育。党总支制定了《武定一中中学加强
和改进师德师风建设的实施方案》；定期进行《教育法》《教师法》《公
民道德建设实施纲要》《楚雄州教职工七条禁令》《武定一中十星党员
标准》等政策法规和师德师风的学习。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”
精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，不断完善师德评
估机制，进一步提高教师群体的道德水准。
认真贯彻《中小学教师职业道德规范》。从职业道德教育入手，将师德建设和行风建设同学校精神文明建设紧密结合起来，积极引导
教职工确立严谨治学、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教、奉献教育事
业的道德情操，以人格的力量影响教育学生。规范教师行为，自觉遵
纪守法。激励广大教师做人民满意的教师，办人民满意的教育。
五、突出学习重心，抓实教研
我校党总支始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位置，把打造名师作为教师队伍建设的重要手段。做到事业培养人、待遇激
励人、感情留住人。
立足校本培训，坚持青年教师和班主任岗前培训制度，促进
青年教师快速成长。具体做法是：实施青年教师“拜师”制度，从各学科中选出一批经验丰富的老教师与青年教师结对，公开举
行“拜师”仪式，签订三年培养协议，长期跟踪指导，师徒成绩
捆绑考核。实施青年教师专业知识考试制度，以考促学。开展青
年教师课堂教学比赛、多媒体课件制作比赛等活动。设立“青年
教师进步奖”、“高考功勋教师奖”、“师德先进个人”等评选
活动，让青年教师脱颖而出。
创新学习理念，促进现代教育发展。按照云南省现代教育示范学
校建设的要求，打造高效课堂，改革课堂教育模式。教务处组织教师
学习推广山东兖州一中“循环大课堂教学模式”，在教学实践中强化
“以人为本，教真育爱”的教学理念，优化教学课程流程，探索“三
步六段”式课堂教学方法，实现课上课下的双高效，学生和老师的双
效益目的。
为进一步优化课堂教学效果，探索“高效务实”的课堂教学模式，我校制定了符合实际、利于操作的集体备课制度，充分调动教师的积
极性。各教研组严格按照教务处安排的时间和地点进行集体备课。学
校对集体备课实行激励机制，年终学校评选优秀教研组，以该科的总
体成绩作为评选依据，对优秀的教研组给予表扬和奖励。
六、扎实工作，学习成效显著
通过全校师生的奋力拼搏，武定一中2011年高考又取得了新突
破，高考上线人数达到863人，上线率达到99.31%，其中一本上线
72人，本科上线605人，获得州教育局教学综合评价二等奖，教学
质量提升二等奖。作为一所在楚雄州内办学历史最悠久的中学之一，我校的办学水平长期以来都得到了社会的肯定。2011年2月被中共
武定县委、武定县人民政府授予“先进平安单位”称号。2011年
3月被中共武定县委授予“县级党建工作示范点”称号。2011年9月
被中共楚雄州委学习型党组织建设工作领导小组评定为“学习型党组
织建设示范点”。
七、改进方向
创建“学习型党组织”是一项长期、系统的工程，必须常抓不懈，建立长效机制。我校党总支在建设学习型党组织工作中取得了明显的成效，但我们也清醒地认识到开展学习型党组织活动中还存在不足之
处： 一是虽然制定了较为全面的学习培训计划，但在学习内容上还
不够全面系统，学用结合不够好；二是在抓学习方面存在不平衡，对
教学业务知识的学习抓得紧、抓得及时，而对党的先进理论、党的方
针政策的学习抓得还不够到位，不够及时。
在今后的工作中，党总支进一步加强学习的组织领导，做到领导
重视亲自抓，做到观念和思路上有创新，机制和制度上有创新，方式
和方法上有创新；不断丰富学习内容，努力在学习与工作的结合、渗
透、贯穿上进一步下功夫，达到学以致用；将“请进来”辅导讲座与
“送出去”集中培训相结合，激发党员干部理论学习的积极性；加大
表彰奖励力度，充分调动各部门组织学政治、学业务的积极性，促进
各项学习计划任务全面落实，从而有效提高全体干部职工的整体素质
和综合能力。
学习的目的归根结底是为了提高教师素质和教育教学的实效。近
年来学校所取得的成绩，就是对“学习”最好的诠释。学校党总支通
过开展建设学习型党组织的活动，全体党员的学习力和创造力得到了
提高，先锋模范作用得到群众的充分肯定，促进了学校各项事业又好
又快发展。在上级党组织的正确领导和全体党员的共同努力下，学校
党组织将进一步加强建设学习型党组织工作的组织落实，制度落实，内容落实，夯实创建学习型党组织的基础，打造学习型党组织示范点，发挥党组织的堡垒作用，把党建工作做得更好。
武定一中党总支
2012年3月16日
