5S管理测试试题_5s管理考试试题

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5S管理测试题

姓名： 部门： 得分：

一、填空题（每空2分，共30分）

1、5S指的是 整理、整顿、清洁、清扫、素养。

2、5S管理源于日本，指的是在工作现场，对 人员、机器、材料 等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要”和“不要”是属于5S中的整理。

4、物品乱摆放属于5S中的 整顿 要处理的范围。

5、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化 , 规范化 ,维持其成果。

6、5S中 素养 是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。

7、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中

素养 的要求之一。

二、选择题（每题5分，共50分）

1.关于整理的定义，正确的是：（B）

A．将所有的物品重新摆过。B． 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。C、工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。2.关于素养的定义，正确的是：（D）

A．将物品分类，并把不要的物品清理掉。B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D．每个员工在遵守公司规章制度，养成良好的工作习惯及作风。

3、整理主要是排除什么浪费？（C）

A.时间 B.工具 C.空间 D.包装物

4、公司什么地方需要整理整顿？（C）

A.工作现场 B.办公室 C.全公司的每个地方 D.仓库

5、整顿中的“三定”是指：（B）

A.定点、定方法、定标示 B.定点、定容、定量 C.定容、定方法、定量 D.定点、定人、定方法6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A）

A.人人有素养 B.地、物干净 C.工厂有制度 D.生产效率高7、5S和产品质量的关系？（B）

A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大关系

8、公司的5S应如何做？（A）

A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B.第一次有计划地大家做，以后靠领导做。C.做四个月就可以了 D.9、我们对5S应有的态度？（B）

A.口里应付，作作形式 B.事事5S，时时5S C.事不关已 D.看别人如何行动再说10、5S与公司及员工有哪些关系？（AD）

A.提高公司形象 B.增加工作时间 C.增加工作负担 D.安全有保障

四、判断题，请在对的项后面打√，错项后面打×。（每题4分，共20分）

1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。

2、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

3、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。

4、作业指导书、工具可摆放工作现场的任意位置。

5、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效。车间做就行了 √）×）√）

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