如何构建新的学生评价机制_建立学生长效评价机制
如何构建新的学生评价机制由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“建立学生长效评价机制”。
长期以来，学校被看成单纯传授知识的场所，学校教育形成了以考试为中心，以分数为标准，以升学率为目标的教育模式。由于长期受“应试教育”的影响，压抑了学生创新意识的发展，学生往往被“塑造”成囿于老师，囿于书本的“思维机器”。这种注重知识传授，轻视能力培养，特别是轻视学生的创新能力的培养，迫使学生一切按“标准答案”行事，难以有任何创造性发挥的教育，严重压抑了学生创新意识、创新精神和创造能力的形成。培养出来的学生习惯于按常规办事，缺乏创新精神，根本不适应知识经济时代的需要。因此，改革评价体系，用科学的评价方法，建立一个适应时代要求、支持并鼓励创新教育的评价机制是当前教育改革的要务之一。
一、对学生实行分层性评价，评价学生时要注重差异性、及时性和鼓励性，着眼于各个层次的学生。分层评价在教学过程中随时进行，在练习、提问、讨论和作业后都要及时评价，并对达到目标，特别是取得进步的学生加以鼓励。去掉从单方面一把尺子地衡量全班学生的评价方法。
二、对学生实行综合性评价。为了全面评价学生的动手、操作、交往、实践等能力，应注重对学生进行综合能力的评价，如取消一成不变的“三好学生”的评价方法。因为“三好学生”的评选，讲究标准化与划一性，忽略了学生个性和创新性，一些个性突出，创新精神与实践能力强的学生可能与“三好学生”无缘。同时，“三好学生”只让少数学生获得成功的体验，忽略了对多数学生的鼓励，它过于强调终端平衡，缺乏渐进性与延伸性，不利于大多数学生素质的可持续性发展。可采用评选如“形象少年”、“希望之星”等来取代“三好学生”的评价，让每个学生都能得到鼓励，让每个学生的个性得到充分张扬，让每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到和谐的发展。这样既可以使每个学生不断获得成功的喜悦，又可以不断追求新的目标。
在对学生学习能力的评价上，可采用多种形式，诸如：口试、面试、笔试、实际操作及技能技巧应用相结合；期中期末考试与平时检查、测试相结合；考察知识和能力相结合，对学生进行全面、科学的综合评价。
总之，要科学地、实事求是地设置评价内容和标准，如考试内容可为制作标本、实验操作、小发明，并适当提高比重予以评价。在评价方法上，要支持开放性、民主性、可操作性原则，做到自评与他评相结合，单项评价与综合评价相结合，笔试检测与能力相结合等多元化的评价机制。此外，对学生的评价应发扬民主，让学生相互评价和自我评价，做到既客观又科学。
王栋樑 课程改革的关键在于构建起与之相适应的评价体系和评价机制。课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方......
小组合作学习评价机制的构建岳家庄小学 王文平一、建构合作学习评价机制的意义伴随着新课标的实施和新教材的使用，学生的学习方式发生了很大的变化，小组合作学习倍受教师和学......
摘要：完善学生评价机制，要逐步建立和完善学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重在过程性评价的评价机制。建立和完善学生成长记录制度，加强对学生课堂提问、......
建立学生长效评价机制探索高效课堂建设以来，对学生的评价不得不从具体的分数评价、物质的奖励，最后发展到了淡化评价，究其原因，是我们学生学习的积极性、自觉性得到了极大提高吗......
创新工作机制 构建作风建设新常态习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。近年来，信阳监狱建立完善作风建设长效机制，使履责创优、服务大局成为全体监狱干警的作......
