灵山县化龙中学基本标准达标情况自评报告_中学三级达标自评报告

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灵山县化龙中学义务教育基本标准

达标情况自评报告

根据《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准》、《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估指标体系》的要求，对照我校已有的条件及所做的工作逐条进行了认真的、实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改，现将自查自评结果报告如下：

一、学校基本情况

我校初中部26个班共1564人，教职工116人、专任教师104人，获本科学历101人，教师学历合格率100%；中学高级职称教师10人，已聘高级岗位10人，中级岗位55个，已聘51个。校园占地面积39037㎡，校舍建筑面积26303㎡，教学及辅助用房面积6810㎡，运动场地11140㎡。校园绿化面积5000㎡。

近年来，我校在上级党委政府和教育部门的支持下，大力筹措资金投入学校基本办学条件建设，经过努力，学校先后向上级部门争取项目资金2202万元，建设学生宿舍楼2幢共4600平方米，教师公租房3幢共4320平方米，综合教学楼1幢3750平方米；学校自筹资金200多万元把一幢旧教学楼改为学生宿舍楼，把旧综合楼部分改为教师宿舍楼，建设了2幢30多间房的临时板房，整治了校园环境。学校

发生了翻天复地的变化，校园漂亮、楼房全新有气派。校舍不但满足了师生的生活、教学需要，更重要的是学校理、化、生、图、音、体、卫、图书阅览室等“十室”已全部按标准化建设好，室舍环境焕然一新。学校现有教学实验器材总价值210万元，生均1343元;物理、化学、生物、地理、数学、体育、卫生、音乐、美术仪器室已全部按桂教基教[2015]48号文件要求100%配备；图书67282册，生均43册，宽敞的阅览室窗明几净；计算机120台，生机比13：1，多媒体白板电子教学系统每班一，每个教师配备一台新的计算机和一套新办公桌椅，教学设备和教学手段的现代化，为提高学生的综合素质发挥了巨大作用

二、办学达标自评情况：

A1、校园校舍建设（分值30分，自评得分30分）

B1、生均教学及教学辅助用房建筑面积：（评分标准为生均教学及教学辅助用房建筑面积24个班标配为4.1㎡/生）我校初中部教学用房及教不辅助用房现有总面积6810㎡，生均现有4.35㎡。（分值18分，自评得分18分），已达标。

B2、体育运动场地面积：（评分标准为体育运动场地面积24个班标配为11138㎡）我校现有东（生活）区和西（教学）区两个校区，西区建设300米运动场跑道4条，篮球场3个，东区建设有篮球场3个，羽毛球场2个汽排球场2个，乒乓球台15张，还有各种的运动健身设施一批，共有运动

场11140㎡，（分值为12分，自评得分12分），达标。

A2仪器图书装备（分值50分，自评得分50分）

B3、数学、物理、化学、生物、地理等仪器（根据桂教基教[2015]48号文所列教学仪器配备目录物理、化学、地理、生物、数学仪器标配为847种，15311件），我校现有品种数847种，21886件（套），各科配备率达100%。（分值18分，自评得分18分），已达标。

B4．信息技术装备（按照自治区基本办学标配，计算机生机比为15：1，多媒体教室按班级每班一套），我校现有学生用计算机120台，生机比13:1，多媒体设备26套，现有26个教学班，比例1：1，（分值12分，自评得分12分）已达标。

B5．体育、卫生、音乐、美术器材配备（按《广西壮族自治区义务教育学校教育仪器、图书及卫生（保健）配备标准（试行）》的要求体育、卫生、音乐、美术器材标配为108种704件），我校现有108种1353件（套），配备率100%。（分值10分，自评得分10分），已达标。

B6、图书配备（按自治区基本办学标配，生均藏书40册，每年新增图书量不少于藏量的1%），我校现有图书总册数67282册，生均43册（分值10分，自评得10分），达标。

A3教师队伍建设（分值20分，自评得分19分）B7、教师编制（按照《自治区中小学教职工编制标准》，教职工的标配为1：13.5）我校初中部现有教职工116人，学生1564人，师生比为1：13.5，（分值8分，自评得分8分），达标。

B8．岗位设置（按照《广西壮族自治区中小学、幼儿园岗位设置结构指导标准》，高级、中级及以上的教师所占比例0.49以上），我校现有专任教师104人，高级岗位教师10人，中级岗位教师51人，占0.59（分值6分，自评得分5分），达标。

B9．学历结构（按照《广西壮族自治区中小学、幼儿园学历结构指导标准》，专任教师全部俱有相应的教师资格，学历合格率达到96%以，具备专科及以上学历的教师达到40%以上），我校专任教师104人，都具备有教师资格，具备合格学历人数104人，学历合格率100%，具备本科学历101人，占97%（分值6分，自评得分6分），已达标。

根据《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估表》的细则要求，我校对评估内容的3项一级指标和9项二级指标进行了认真的自查自评，自评分数为：校园校舍建设30分；仪器图书装备50分；教师队伍建设19分，总计得分99分，各项指标均已达标。

三、质量与管理自评情况

1、教育管理：我校按《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》要求，严格按照上级教育部门制定的招生文

件和招生计划,保证每一个适龄儿童包括随迁子女入学就读，关爱留守儿童的生活、学习，建立有完整留守儿童管理制度及档案，结对帮扶，专人负责管理；严格控制学生在校学习时间，合理安排学生的学习生活，保证学生每天睡眠时间不少于9小时；学校管理规范有序，开足开齐课时；没有乱立项目乱收费行为发生；严格财务管理及学校资产管理制度，年初有预算年终有结算，定期校务公开，做到财务开支由校长“一支笔”负责制，按上级文件规格定比例开支，依规依法办学，保障学校各项工作正常运行；严格按相关政策落实家庭经济困难学生生活费补助，认真按程序要求发放补助资金。

2、教育质量：七至九年级学生成绩及格率达到要求；毕业生全科合格率100%；连续三年巩固率达到95%以上；年辍学率控制在1%以下；学生体质健康及格率达标；没有重大安全事故发生，学生犯罪率为0。近年来学校各项工作取得了显著成绩：2014年获灵山县初中教育教学质量评估二等奖；2015年获灵山县、钦州市初中教育教学质量管理二等奖；镇优秀党支部；灵山县五一巾帼标兵岗。县中学生篮球赛获男第二名，女子第三名。

四、存在主要问题及努力方向

（一）存在问题

1、师资结构不够合理，图、音、教师数量不足；年轻

优秀的教师向往县城，乡镇学校难留住优秀人才，极大影响教育教学质量的提高。

2、近年来家长入城市务工越来越多，学生跟入城就读也越来越多，留在农村学校就读的学生逐年减少，优质生源也越来越少，不利于学校均衡发展。

4、校门外进出学校通道窄小接公路又是直角转弯，车辆又多，安全隐患较大。

（二）努力方向

1、认真做好各功能室、教学仪器的管理、使用等工作，充分发挥功能室的教学功能，重点放在仪器的管理、使用养护上。

2、坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、积极争取上级支持，不断增设现代化的教学设备和校园硬件建设，进一步改善办学条件，提高学校办学品质。

在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的优质学校。

灵山县化龙中学

2017年10月12日