未成年人犯罪现状与分析_犯罪现状分析

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未成年人犯罪现状与分析

未成年，一个有着特殊意义的词汇。它代表着童真，代表着祖国的明天。可是近年来，伴随着犯罪“低龄化”趋势，我国未成年人犯罪数量呈不断上升趋势，他们犯罪的对象大多也是处在同一环境当中的另一群未成年，因为法律意识的淡薄，使得违法犯罪的未成年不了解自己的行为所导致的后果，受到侵害的未成年人不知道该如果维护自己的权利。鉴于生活中的种种未成年犯罪情况，中国预防青少年犯罪研究会近日发布的调查研究报告，报告表明，未成年人犯罪以侵犯财产罪为主，近半未成年犯不知道自己的行为是犯罪，七成以上的未成年犯法律意识淡薄，且大多在价值观和人格上出现偏差。

抢劫占未成年人犯罪一半以上

在此次调查的1225名未成年犯中，文化程度普遍较低，初中以下学历的占75.5%，其中“初中没毕业”占52.3%，“小学没毕业”占14.3%，“初中毕业者”占13.8%，“高中或中专没有毕业”占8.49%，“高中或中专毕业”占1.79%，“文盲”占0.98%。

抽样调查发现，未成年人犯罪呈现低龄化，犯罪时16岁的有35.44%，15岁的占27.65%，14岁的占14.36%，17岁以上占22.55%。

有近60%的未成年犯居住在乡村，家庭经济条件为中下等的居多。家庭条件为“中等水平”占58.7%，“比较困难”占16.8%。

未成年人犯罪类型相对集中，侵犯财产罪占未成年人犯罪总数的60%以上。在罪名统计中，“抢劫”近60%，“盗窃”近20%。具体罪名主要集中于抢劫、盗窃、故意伤害、故意杀人、强奸、寻衅滋事、聚众斗殴7项罪名。

未成年人共同犯罪现象较为突出。84.2%的未成年犯属于“共同犯罪”，其中65.4%的未成年犯表示，在犯罪活动中有成年人参与。在对团伙作案的调查中发现，团伙形成的方式是“蓄谋已久”和“临时拼凑”的比重分别占50%左右，人数为2至6人的团伙占75%以上，7至12人的团伙占15%以上。20%的未成年犯选择“参与或者加入过黑社会或者犯罪组织”，近18%的未成年犯选择有过“加入犯罪组织或者黑社会组织的念头”。

近半未成年犯不知道当时自己的行为是犯罪

在对未成年犯“从不良行为走向犯罪的主要原因”的调查中，有近76.56%的未成年犯选择“法律意识弱”，其他因素依次为“文化程度低”(30.68%)、“社区环境不良”(23.77%)、“不良文化影响”(22.93%)、“家庭关系差”(21.58%)。

通过对“犯罪时主要想法”的统计，未成年犯选择“一时冲动”多达65.38%，选择“不知道是犯罪”占46.68%，“知道是犯罪，但难以控制当时情绪”占27%，“虽然是犯罪，但觉得不太可能被发现”占16.94%。

在“导致犯罪的直接原因”调查中，近60%的未成年犯选择“一时冲动”，45%左右选择“朋友义气”，还有“好奇心”、“坏人教唆”、“网络信息”等。而对犯罪的主要目的的调查中，“为了钱财”和“朋友”是主要的犯罪目的，分别占42.8%和39.3%。

小红是个漂亮的女孩，多才多艺，却在13岁时因故意杀人罪被判入狱20年。一天放学后，小红到同学家去玩，同学说要出门买个东西，一会儿就回来，请她帮着照看一下她8岁的弟弟。等同学买东西回来，发现弟弟竟被小红掐死了，起因仅仅是弟弟与小红因一件小事吵架了。“小红本质上并不坏，只是在处理眼前发生的现实矛盾或解决现实问题的能力比较弱，因情绪激烈失控后采用极端手段导致犯罪。”管教民警说。

在对法律认识方面，未成年犯对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》“根本不了解”的比重达40%以上。调查组抽样调查和个案访谈表明，大多数未成年犯在法律意识方面基本处于“事后型”，法律意识淡薄，法律知识缺乏，应引起社会高度关注。

未成年犯大多在价值观和人格上出现偏差

通过调查发现，未成年犯对自己的个人性格特点的定义依次为：乐观(45.78%)、暴躁(45.04%)、敢作敢为(37.9%)、孤独(29.37%)、偏执(23.79%)。未成年犯明显具有暴躁、偏执、焦虑、抑郁的个性特点。而普通未成年人“乐观”和“温和”的选择率最高，分别达到80%以上和50%以上。

在“最崇拜的人物”的调查中，未成年犯选择率最高的为“影视演员或者明星”，约为50%，其次为“挣大钱的人”和“有权势的人”，选择率在40%左右。体育明星的选择率也相对较高，约为25%。而受调查的普通未成年人，在科学家、文学家、教师、政治家、影视演员和歌星中都有较大比重的选择，选择率都在40%以上。

在对未成年犯个人成功因素调查中，人际关系和家庭背景选项占有较高的比例。而普通未成年人的个人成功因素调查中，选择率在50%以上的有个人努力、抓住机会和人际关系。

网络沉迷与逃学旷课等不良行为相互叠加，网络监管不利也是诱发未成年犯罪的另一大因素，网吧中的“色情”、“暴力”刊物、信息严重影响这未成年人的成长环境。

未成年犯罪的原因主要有一下四点。

一、未成年人身心成熟状况不平衡

科技发展日新月异，未成年人的生长发育年龄较十多年前已大大提前，当身高、体重、性机能等胜利成熟大大快过智力、性格、道德观和自我意识等心理的成熟度时，不平衡就产生了。在不平衡中，新的一代人甚至两代人都陷入了一种“青春危机”。未成年人违法犯罪的原因固然有很多客观理由，但是直接决定他们违法犯罪的还是他们个人的思想意识、心理因素及性格特征等方面，主观原因才是违法犯罪的内在原因。未成年人由于缺乏社会阅历和实践经验，易流于幻想，冲动多于理智，在面对人生、社会。往往心理失衡，产生困惑，容易走极端。

二、社会杂乱的因素影响这孩子成长的环境

社会不利因素是诱导未成年犯罪的一个重要原因。不良文化对未成年的心灵具有巨大的腐蚀性：书籍、影视、网吧中存在的淫秽色情信息，暴力视频严重影响这未成年思想的健康发展。由于未成年人判断是非能力差、自控能力弱，那些不健康书籍、影视、网吧中的色情描写、暴力渲染、犯罪方法的传播，使未成年人受到了强烈的感官刺激，诱使他们模仿、尝试，最后导致犯罪。

三、生活内部环境的原因

不良的家庭教育和家庭环境是未成年人犯罪的重要原因。违法犯罪少年的家庭大多可以归结于三种：

1.家庭结构不健全，这类家庭主要是单亲家庭或者离异家庭。家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，缺乏爱的家庭成为导致孩子违法犯罪的诱因。

2.家庭教育方法存在问题，狼爸虎妈的存在，让孩子需要一个宣泄口，侵犯别人的利益成为了最好的宣泄口。

3.家庭内部的不良影响，家长存在赌博、酗酒、盗窃、嫖娼、贪财等不良嗜好、生活习气和不健康思想时，容易对孩子产生诱导的心理进而效仿家长，不经意间走上违法犯罪的道路。

四、学校教育的不到位

学校是教书育人的阵地，未成年人的世界观、人生观、价值观的形成和学校教育有着密切的关系。当前我国学校教育存在诸多问题，在办学理念、教育方法、治学方法上存在一定程度的偏差，致使有些未成年人过早流入社会，走上违法犯罪道路。

根据上述分析，未成年人犯罪的一个重要原因是法制意识淡薄或者法律认识错误，因此，进行法律宣传、普及法律只是应该成为预防未成年犯罪的一项重要举措。高校法学院本身具有教授、普及法律知识的职能，并且处在普及青少年法律知识的第一线，可以充分了解洞察未成年人的心理及未成年人所接触的社会环境原因，身为法学院的学生更有义务让自己身边的未成年人合理的去运用法律，深入的了解法律，我们将走进中学校园或社区以案例的形式对在校学生或失学少年进行法律宣传活动，必要时可以与学院主讲教授合作，请教授与未成年人面对面交谈，并以所了解的案件给其他未成年人以警醒，前车之辙、后车之鉴。

身为法学院的一员，我们有义务也有责任利用自己所了解的事情去开导周围的兄弟姐妹，我们按照“预防为主、标本兼治”的要求，有必要开展以社会、学校、家庭各层面协作配合的宣传教育预防未成年人违法犯罪活动。

1.开展共建文明校园活动。我们近年来正努力的去跟各中小学建立法律宣传工作，开展各种形式的法制教育课，结合社会治安情况，教育学生增强遵纪守法和自我保护意识。结合不同的年龄特点和认知水平，开展灵活多样的谈心、法律咨询、心理咨询活动，都收到了良好的效果。

2.积极开展社区法制教育活动，我们与胜浦镇镇政府、沧浪区司法局每年都进行法律宣传事宜的合作，针对有的学生校内与校外表现不一样，平日与假日表现不一样，校内见蓝天、校外受污染的情况，我们还期望配合各个中学开展法律走进校园的合作，与校园创建法制宣传园地、橱窗，与学生共同创办自己的模拟法庭，促进学校法制环境的改善。

律法走进你我人生，你我携手共同维权（策划案）

活动背景：上文已述

活动前期准备：我们模拟法庭会在近期做好一切宣传事宜，并申请苏州市教育局批准，确定活动举办流程。

活动流程：

一、准备阶段：我们会提前一个星期与学校联系，并对于学校做一份调查报告

二、进入校园：1.首先利用PPT跟大家讲解时下的各种法律纠纷。

2.观看结束后，由我院模拟法庭组织成员进行案件审理过程的再现，以模拟法庭审理的真实情景。

3.案件模拟审理过后，由我院研究生同学为大家解释案件审理过程中涉及的法律知识部分。

4.讲解结束后，由学生对自己所不了解的事情进行提问，说出自己的真实看法，互相交流

三、活动后期工作：活动结束后，学生可以写一些对于此次普法活动的观后感，我院模拟法庭会全程记录这次活动，以书面（附照片）形式呈交苏州市教育局进行工作总结。我院也会利用好这次普法活动的良好影响，为以后进行这种有意义的公益性活动做好铺垫。

策划方：苏州大学王健法学院模拟法庭