小学班级量化管理细则_小学班级量化管理制度

2020-02-28 其他范文下载本文

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六

（二）班级量化管理制度

一、指导思想

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施办法

1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员为量化成绩的统计者。班长每天将量化情况写在本上,周一将总成绩张贴在教室内。

2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周算出得分评选出优秀个人奖励2分,评选出优秀小组奖励小组长2分,奖励小组3分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。评选出优秀小组优秀小组长进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。

4、个人量化总成绩=个人量化分+小组量化分/小组人数, 小组量化总成绩=(小组所有成员量化分之和+小组量化分)/小组总人数期末的量化成绩=每周的成绩之和/周数

三、管理细则

（一）出勤与仪表（责任人：班干部）

1、迟到、早退一次扣1分。

2、有事需请假，无故旷课者(不请假属旷课)扣1分。

3、穿着不大方者扣1分,规劝不听者扣2分。

4、染发烫发者扣1分,规劝不听者扣2分。

5、佩戴耳钉耳环者扣1分,规劝不听者扣2分。

6、染指甲者扣1分,规劝不听者扣2分。

（二）课前与上课（责任人：班干部）

1、课前未准备好课本、作业本、学习用品，老师点名者扣1分。

2、做完习题不认真检查还说话,被老师点名者扣2分

3、上课不认真听讲被老师点名者扣2分。

4、上自习课说话扣1分,上自习大声喧哗,串桌扣2分,自习课打架扣5分,情节严重的扣10分.（三）学习与作业(责任人：学习委员)

1、不写作业的扣2分,扣小组1分,第一次小组长规劝教育,第二次学习委员规劝教育,第三次班主任规劝教育,多次规劝教育无效的通知家长.2、不按时完成作业一次扣1分，忘带或因请假没有完成作业的警告1次，一周内警告2次以上(包括两次)者扣1分。

3、抄袭他人作业者一次扣5分,被抄袭者扣10分,抄袭者和被抄袭者所在小组各扣2分。

4、完成作业质量不好被任课教师查询或要求重做，扣1分。

5、作业优秀者，加1分。

6、难度大的问题回答上来被老师表扬的加1分。

7、主动做课外题的(5道以上)加1分,一天加一次。在组长的带领下全组人员做课外题的每位同学加1分,小组加2分.8、单元测试95分以上(含95分)者每人次加5分，90~95分者(含90分)每人次加4分，80~90者(含80分)每人次加3分，70~80者(含70分)每人次加2分, 60~70者(含60分)每人次加1分，不及格不加分。

9、学习考试成绩退步最快的前五名扣2分,学习考试成绩退步最快的前五名扣2分。

10、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛加1分，获奖为班级争光者加3分.（四）课间活动、集会、路队放学、公物保护(责任人：班干部)

1、早午自习认真完成老师布置的作业,说话扣1分,大声喧哗、追逐打闹、串桌扣2分。

2、课间在室内或室外追逐打闹、起哄或大声喧哗者扣2分。

3、学生不得无故串班，违者每次扣2分；课间无故外出学校者扣3分。

4、集会时说话勾肩搭背打架等影响班级形象的扣2分。

5、离校不按照队形站队行走、推搡、勾肩搭背、提前离队等影响班级形象者，扣1分。

6、损坏班级、学校公物，照价赔偿，扣1-10分。

7、在墙壁、桌椅、黑板上乱刻乱画，扣1分，浪费粉笔等教学用品，扣1分，不爱惜教学用具，把教学用具当玩具玩耍，扣1分。

（五）劳动与卫生(责任人：劳动委员)

1、打扫卫生不积极扣1分,第二天接着打扫, 不服从组长管理扣1分。(组长上报劳动委员,劳动委员经查属实就可扣分)。

2、值日生未完成本职工作的扣1分,第二天接着打扫。