三带四好_三带四区

2020-02-28 其他范文 下载本文

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开展“三带”活动创建“四好”班子

XX认真开展以“三带”为主题的实践活动,深入推进“四好”班子创建工作,实现“建一流班子,创一流业绩,树一流形象”目标,为推动科学发展提供坚强的领导和组织保证。

党委书记带班子。按照建设“学习型领导班子”的总体要求,党委书记带头,班子成员坚持每天学习一小时、每周一次轮流辅导、每月熟读一本书、每季度一次学习笔记展评、每半年一次理论研讨、每年撰写至少一篇理论文章的“六个一”学习制度,在丰富学习内容、灵活学习形式上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上求实效,在学习中坚定党性信念、提升理论素质、推进思想解放、创新工作举措。围绕“四好”班子创建标准开展交流谈心和批评与自我批评,认真查找班子及其成员在发展理念、工作业绩、自身建设、作风形象等方面的问题和薄弱环节,针对问题深刻分析原因,理清创建思路,完善创建措施,量化指标,细化任务,落实责任,做到事事有人管,人人有事抓,件件有落实。进一步完善领导班子议事决策、民主生活会、领导干部述职述廉述效、重大事项报告、财务“三签”制等制度,打造“阳光党务政务”,推进领导班子建设的科学化、规范化和制度化。

班子成员(站所负责人)带干部。全镇上下自觉把思想和行动统一到创建“四好”班子的具体部署上来,班子成员和站所负责人带头,组织干部职工深入开展“三访三问三转变”和“六进六看 1

六送六促”活动,推行“一线工作法”、“白加黑工作法”,加强便民服务站点建设,推行服务承诺制,深入基层,深入群众,变群众上门咨询为干部职工入户服务,做到干部在一线工作,问题在一线解决,作风在一线转变,业绩在一线创造,形象在一线树立,努力形成比素质、比业绩、比和谐、比形象的良好氛围。健全完善目标责任考核制度,定任务,定标准,定措施,定时限,定责任,定奖惩,实行一月一安排,一季一检查,半年一述职,年终一考核,表扬先进,鞭策后进,齐头并进。

村干部带党员群众。紧密结合学习实践活动,组织“四问四想”大讨论,村干部带头,在全体党员和群众中积极开展“有一项文明承诺、有一名技术明白人、有一条致富路子”的“家庭三有”和“环境卫生好、绿化美化好、摆设秩序好、文明礼仪好、庭院经济好”的“庭院五好”创建活动;大力实施党群共富工程,通过党员干部“传帮带”,引领群众发家致富,实现共同富裕;结合新农村建设,开展“感恩教育”,增强群众的国家观念、集体观念和诚信观念,营造“守法经营、文明发展”和“互帮互助、共谋发展”的良好氛围。

2009年8月13日

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