学习型村镇建设典型材料_创学习型社区典型材料

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姜屯镇开展学习型村镇创建工程典型材料

姜屯镇位于我市西郊，辖83个村，人口8.4万人，地理位置优越，人杰地灵，全镇社会稳定，现代农业发展迅速，工业基础较好，干部群众精神面貌积极向上。自开展创建学习型村镇活动以来，姜屯镇以全面建设“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的社会主义新农村为目标，引导镇、村干部和广大农民群众树立终身学习理念，激发全镇人民的热情和干劲，在全镇营造了“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围，为促进全镇经济发展和各项社会事业进步提供强大的精神动力、智力支持和创新源泉。

一、加强组织领导，精心抓好组织实施

镇党委成立了创建学习型村镇工作领导小组，领导小组下设办公室，设在组织科，具体负责创建学习型村镇的联络、协调、检查、考核等日常工作。各党总支、各党支部，机关各部门，各企事业单位相继成立学习机构，实行了党政领导干部蹲点挂钩、部门分工包干责任制，确保学习型村镇建设工作正常开展。

二、制定创建目标，把握创建活动基本原则

围绕“促进人的全面发展、建设富裕文明和谐新姜屯”为总体目标；以开展全民学习活动、创建各类学习型组织为载体；以政治理论知识、现代经济知识、科技文化知识、法律法规知 1

识、工作业务知识、文明生活知识为主要学习内容，全面提升个人和组织的创新能力，努力营造了具有姜屯特色的以“善学，善思，善为”为主题的“善治”文化环境。

在创建过程中根据该镇农村的实际情况出发，切实做到坚持学习与沟通相结合的原则，不断增加村镇干部与群众之间沟通与交流；做到突出重点，坚持领导带头学习与群众学习相结合的原则；立足于人的全面发展，做到坚持提高思想道德素质与提高科技文化素质相结合的原则；坚持义务教育与岗位培训的相结合的原则，广泛开展成人教育和专业人才岗位培训，逐步建立起了多层次的成人教育培训网络。

三、明确学习方向和重点，创建学习型组织

创建学习型机关。以转变机关作风、提高服务能力为目标建设学习型机关。积极开展了集中学习、基层调研和考察学习等活动；进一步完善党委中心组考学、督学、述学、评学制度；充分发挥领导干部在深入学习调研、弘扬改革创新精神，不断提高领导科学发展的能力上的表率作用；加强对机关工作人员的教育培训，建立完善建设学习型机关组织机构和工作网络，大力开展内部科室、单位的争先比学活动。通过创建活动，广大机关干部不仅有效激发了学习热情和创新能力，而且更进一步统一了思想认识，转变了工作作风，提高了为群众办事的服务能力。

创建学习型村庄。以提高农民综合素质、增强致富技能为

目标建设学习型村庄。精心举办了“农村科技超市”活动，发挥农业技术人员的优势，普及种养知识；充分利用现代远程教育、文化综合服务站、体育健身路径、成人学校、农家书屋等阵地，结合生态循环庭院经济、“一村一品”、农村沼气等新农村建设具体内容，开展了形式多样的农民教育培训活动，引导农民学习科学文化知识，增强致富创业能力；依托党员、干部帮带，采取典型“引导”、培训“提高”、结对“帮扶”的方式，打造政治素质强、发展能力强，能够带领群众致富的新农村建设带头人；积极开展环境卫生综合大整治活动，切实改善了人居环境，营造了清洁卫生、环境优美、文明向上的新农村形象。

创建学习型家庭。以提升生活质量和弘扬传统家庭美德为目标建设学习型家庭，大力倡导“知识兴家、文化育人”之风。组织开展了以家庭为单位的“移风易俗、互敬互爱、家庭和睦”大讨论活动；以“以美德家庭成员为荣，做美德家庭成员”为主题开展了幸福家庭活动，树立家庭新观念；针对家庭妇女，举办了手工编织、家禽养殖等短期技能培训，使每一位家庭成员都有一技之长；充实调整了“十星级文明农户”、“五好家庭”等评比活动的内容和形式，注重开展学习型家庭、科技致富家庭、营销致富家庭、养殖致富家庭、种粮致富家庭、无公害种植家庭等新农村家庭评比活动。通过创建学习型家庭，为群众搭建了一个促进学习、提高生活品位的平台，营造了一个团结

友爱、构建和谐新农村的良好氛围。

创建学习型企业。以建设企业文化、增强综合竞争力为目标建设学习型企业。积极开展了业务培训、岗位练兵、技术交流，不断提高企业员工生产技能和业务水平。结合“创建学习型组织、争做知识型标兵”活动，培育员工团队精神；以“提炼企业精神、唱响企业之歌、建设文化场地、培育文艺队伍、创办企业报刊”为内容，搭建了“职工书屋”学习的平台，挖掘企业特色文化，丰富企业文化生活。创建活动在实现员工自我价值与企业价值共同提高的同时，进一步强化了员工机遇意识、发展意识、市场意识、节约意识和品牌意识，增强了员工学习的责任感和紧迫感。

四、强化舆论引导，进一步丰富学习载体

创建活动过程中，通过各种宣传工具，加大宣传力度，宣传创建学习型村镇的重要意义和目标任务，使创建学习型村镇的理念进一步深入人心。

建立了干部“学习日”制度。确定每月的第一个星期六为集中“学习日”。在“学习日”，要求党员干部和有条件的企事业单位的干部职工，必须开展学习教育活动。“一日一语”、“一周一笔记”、“一月一心得”正成为广大机关干部读书活动的重要内容。

与市文化局沟通协调，大力实施农家书屋精品工程。开展了向农民送书、专业技术人员向农民荐书活动，积极组织有实

践经验的专家、致富能人和科技人员开展致富家庭结对活动，努力拓宽新技术、新知识的传播渠道。

以支部为单位积极开展了培训、讲课、报告等学习活动，尤其是以创建“文化特色村”和“文化特色户”为龙头，举办了群众参与率高、喜闻乐见、丰富多彩的文体活动。

举办了以善文化为主题的文化论坛活动，面向全社会发布了姜屯镇“善”文化研究会会徽征集启事，广泛通过各种有效载体积极弘扬和传播善文化，建设具有姜屯特色的学习文化，鼓励干部群众争做“善学，善思，善为”的典范，把善文化深入到各级组织和群体之中，使善文化成为人民群众的追求，成为时代文化的主流。

五、加强考核评估，健全经费保障机制

镇创建学习型村镇工作领导小组办公室制定了严格创建工作考核办法，采取定期对创建学习型组织的部门、单位进行绩效考核的办法，奖优罚劣。并将考核结果纳入全镇目标责任考核内容。要求各党总支、各党支部、各部门、各单位严格学习制度，明确学习内容，做到学习任务到人，定期考核评定。对创建学习型组织、争创学习型个人过程中涌现出的先进典型，采取大力宣传的办法，并给予表彰奖励。

建立健全了经费投入保障机制，镇财政安排一定比例的经费用于创建学习型村镇工作。企业则要根据当年经营情况，拨付专门款项用于职工的教育培训。

同时积极拓宽投入渠道，充分运用财政、金融、税收等政策杠杆，鼓励社会力量资助终身教育，制定优惠政策，鼓励家庭与个人增加教育和培训投入，建立政府、企事业单位、社会团体和学习者共同承担的多元化投入机制。