青少年科普报告百校行听后感_科普演讲的听后感
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《青少年科普报告百校行》听后感 宋佳乐
9月13日下午，我校举办了“青少年科普报告百校行”活动。为我们讲课的是来自山东省师范大学，教学科学学院教授兼博士生导师的傅海伦教授。他今天要为我们上一堂关于数学的课，名字叫《数学美欣赏》。傅教授一开始问了我们一些奇怪的问题。他问：“你们喜欢数学吗？”大家几乎是异口同声的回答“是”。接着他又问：“你们为什么喜欢数学？”这一问，倒真是有些给我们给问住了，顿时，教室里鸦雀无声。不过还是有人大胆的说出了自己的想法，有人说，数学可以让我们掌握许多知识；有人说，数学上的许多东西在生活中也用得到；还有人说，数学可以让我们感到乐趣······
教授听完这些同学的回答后，满意的点了点头，然后以这个问题开始了他的精彩演讲。他用多媒体向我们展现了数学的美，简单的数学符号，在傅教授的幻灯片中似乎有了生命，简洁的记数符号、美丽的对称图形、有趣的数字诗和对联„„说到这个数字诗，我可读过几首：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。一篙一橹一渔舟，一个削头一钓钩，一仰一俯一场笑，一人独占一江秋。他用实际的例子向大家展示着数学的魅力，同学们被深深地吸引了，只见各个都紧盯幻灯片，好像唯恐自己错过精彩的部分。
听完教授的课后，我又从数学中有了新的看法。数学中的简洁美。简简单单的一个公式，包含了无穷无尽的内容，只要掌握了它独有的语言，数学就是看得见摸得着的东西。数学中的对称美。对称的图形、对称的汉字、对称的数字······对称之所以美，是因为他们两边都是一样的，看起来很和谐，所以对称图很美。数学中的统一美。所谓统一美，是指部分与部分、部分与整体之间的和谐一致。在数学中有好多数学统一性的例子。例如，引入负数，有了相反数的概念之后，有理数的加法和减法得到统一，它们可以统一为代数和的形式。有了倒数的概念，除以一个不等于零的数等于乘上它的倒数，于是乘法与除法得到了统一······
数学真的很奇妙，只要我们细心、细心、再细心！就能取得意想不到的结果！
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