二年级下册期中复习按课文内容填空以及常识性知识_课文内容复习填空知识

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二年级下册期中复习按课文内容填空以及常识性知识

姓名_______________ 班级________________

1、我们几个孩子，()棉袄，()家门，()田野，去()春天。春天来了！我们()到了他，我们()到了他，我们()到了他，我们()到了他。他在柳枝上(),在风筝尾巴上()；他在喜鹊、杜鹃()，在桃花、杏花()。我发现()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。小草从地下（），那是（）？（）一朵（），那是（）？树木（），那是()？

（）的小溪（），那是()？

2、(1)默写《草》

()，()。()，()。（2）《草》是()朝的大诗人()写的，他写这首诗时才（）岁。《草》这首诗原来的题目是 1 《 》。这首诗描写了()，诗中赞美小草顽强生命力的句子是（），（）。诗中描写野草长势茂盛的句子是（）。《草》这首诗中有一对反义词是()()。(4)默写《宿新市徐公店》

()，()。()，()。（5）《宿新市徐公店》这首诗是()诗人()写的。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是()，()。

3、（1）笋芽儿被叫醒了。她()眼睛，()懒腰，()四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 她睁开眼睛一看，啊，多么()、()的世界呀！()笑红了脸，柳树()的长辫子，小燕子叽叽喳喳地()„„ 春雨姑娘()着她，()着她。太阳公公()着她，()着她。笋芽儿脱下()衣服，长成了一株()的竹子。

4、小鹿常常给玫瑰()、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。花骨朵（）长大了。就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿 2 的玫瑰花没有白栽是因为__________________________________________________________________。

5、杨柳()，春风()。黄莺()，紫燕()。()放胆来梳柳，()瞒人去()。

春风一拂()，()。北京的市花是()，洛阳的市花是()，香港的市花是()，澳门的市花是()。中国的国花是()。

6、泉水流进()，流过()。流到()，穿过()，跑下（）去，跑进（）。

7、(1)我们()长长的小溪，()弯弯的小路，()雷锋的足迹。()温()的春风，我们()寻觅。啊，终于找到了——哪里()献出()，雷锋叔叔就()在哪里。

(2)雷锋()迷路的孩子，()蒙蒙的细雨。()年迈的大娘，()路上的荆棘。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“()，()。”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“()。”（3）小路说：昨天，他曾路过这里，背着()的大娘，踏着（）。瞧,（），（）。我知道学雷锋纪念日是()。

（4）人的生命是有限的，可是()是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的()之中去。―――雷锋

8、花要叶扶，()。赠人玫瑰，()。()，能得到()。()能叫石头()，()能叫枯木()。

9、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫()的小猫陪伴她。

10、妈妈笑着说：“不，不，你能()更()的，你是()的孩子啦！”

11、（1）日月潭是我国()省最大的一个湖。它在台中附近的()上。那里()，()，周围有许多（）。（2）湖中央有个美丽的小岛，叫()。小岛把湖水分成两半，北边像(),叫()，南边像()，叫()。这段话分别把（）比作（），把（）比作（）。二年级下册期中复习按课文内容填空以及常识性知识

姓名_______________ 班级________________

11、（3）日月潭()，吸引了()的中外游客。

（4）()，湖面上()薄薄的雾。天边的()和山上的()，隐隐约约地()在湖水中。

12、新疆吐鲁番有个地方叫()，那里五月有()，七、八月有()、()、()，到了九、十月份，人们最喜爱的()成熟了。

13、到了()，葡萄一大串一大串地()，有（）□（）□（）□（）□()□()□()。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）在方框里加标点。（2）文中写葡萄很多的词语是()。

（3）“这时候”在文中指的是()。

14、（1）葡萄沟生产的葡萄干非常有名，它的特点是()。

（2）葡萄沟不仅景色优美，而且那里的维吾尔族老乡()。

15、()的凤凰花开了，傣族人民()的 5 泼水节到了。

16、()夜幕()，北京城就变成了()，()。长安街()，()的汽车，（），像银河（）。**城楼()，()。广场四周，彩灯()一幢幢高大建筑物的()轮廓。

17、古老的()变得()了。一束束灯光照着她，（）的城墙和美丽的（）在河面上，()，()。夜晚的北京，多么()，多么()！

18、环形路上，一座座立交桥()道道彩虹。这句话把()比作()。犹如可以换成()、()、()。我还能再写一句：()犹如()。

19、()科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会()。如果放进一条金鱼，()。这是为什么？”伊琳娜经过()知道()。这个故事告诉我们()。20、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着()的乐曲，小演员们()起来，()的裙子()6 张开，就像()。

21、世界上最早的一张邮票是在()年()国发行的。邮票打孔机在()年由()发明的。中国最早的邮票是()年清政府发行的()邮票。邮票上印着（），内容（）。它可以用来（），被称为“()”。邮票很有()价值。

22、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“（）。”

23、大家都在画风。赵小艺画了（）和()；宋涛画了()；陈丹画了（）；我想画（）。

24、雨停了，()出来了，（）挂在()。蝉()。()又坐在网上。池塘里()也叫起来。

25、默写《绝句》：（），()。

()，()。

26、默写《望庐山瀑布》：（），()。()，()。这首诗的作者是()朝大诗人()。《绝句》的作者是()朝诗人()。

27、我发现春风是（）、（），春雨是（）、（）。我们走进春天，（），一定会有更多的发现。

28、我们在父母和老师的（）成长。我们也要学会（）。谁需要帮助，我们就（）；谁需要温暖，我们就（）。

29、台湾的日月潭，（），（）。新疆的吐鲁番，（），（）。首都北京，（），（），（）。我们的祖国多么（），我们的家乡多么（）！

30、无论学习还是生活，都离不开()和()。用斧头砍东西又慢又不整齐，于是人们发明了()；用扇子扇风很费力气，于是人们发明了()。每一种发明和发现，都是人们()、()获得的。让我们做个(),用自己的()和()去发现，去创造！