爱运动主题班会_爱运动小学生主题班会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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我运动,我健康,我快乐

——二(1)班主题班会 2016年11月

教学目标:

1、使学生学习课间活动安全知识,增强安全意识。

2、帮助学生认识到生命的可贵,锻炼身体,健康成长。

3、让家长走进课堂,帮助家长与孩子建立更好地亲子关系,让家庭教育和学校教育更好地融合。教学准备:

学生课间活动照片,《健康歌》、《小松树》、《课间十分钟》歌曲、游戏用品。教学过程:

一、情境导入 播放课间活动照片

师:同学们,你们课间都做什么活动了?

生发言(跳绳、踢毽子、跳格、小鱼小鱼快快游)师:请大家看几张老师在操场上拍的照片

二、交流体会“课间活动的好处” 师:大家想一想,课间活动有什么好处? 生讨论、汇报。生:可以呼吸新鲜空气 生:可以保护眼睛 生:可以锻炼身体…… 师总结,让学生读一读。

1、课间活动能使身心得到放松,有利于提高学习效率;

2、课间活动可以调节视神经,预防近视眼;

3、课间活动让大家享受欢乐,增进友谊 …… 师:既然课间活动有这么多好处,咱们也运动一下吧。律动《健康歌》,真实感受运动的欢快。

三、观察讨论交流“做运动的时候要注意什么呢?” 师:咱们再来看几张照片,说说你发现了什么? 生:我看见他们在转圈

师:那里是单杠,应该做合理的运动,而不应在那里转圈,会很危险。生:我看见有的人蹲在乒乓球台上,这样做不好。生:我看见他们在打闹。

师:看见别人打闹,你会怎么办?在小组里讨论一下。生:我会告诉老师 生:我会去制止他们……

师:老师拍到这张照片的时候正好上课了,不然老师也会去制止他们。师:孩子们,以后再做运动的时候要注意什么呢? 生讨论发言。

生:要注意玩安全游戏 生:不能打仗。生:不能乱跑……

师:让我们来看一看课间活动小提示 播放课件,引导学生读一读

(1)场地要小,不影响他人的活动;(2)活动量不宜太大,以免影响上课;(3)留足时间上厕所,做课前准备;(4)活动器材要小型方便,安全性能好。教师出示活动用品,让学生选择。

四、评选学生最喜欢的游戏 师:孩子们,你最喜欢玩什么游戏?

学生发言,教师选择四种学生较为喜欢的游戏名称,给小松树命名。师;现在,请你把手中的松果,粘贴到你喜欢的游戏的小树上吧。(播放《小松树》音乐)

小结评选结果,“摇摇晃晃”是学生们最喜欢的游戏。因场地关系,现场举行30秒跳绳比赛。

教师给每个参赛孩子发一只“和平鸽”,告诉孩子比赛不是最重要的,与同学和睦相处,友好游戏,才是最重要的,这样才可以在课间活动中“增进友谊”。

五、小结评价

师:孩子们,你们在学校健康成长,谁会最高兴啊? 生:爸爸、妈妈。

师:虽然你们的爸爸妈妈一直坐在后面没有说话,但是他们心中却有千言万语想对你们说,你们想听吗? 生:想!

师:那好,现在就请你那好小树叶,走到爸爸妈妈身边听听他们的叮嘱,让他们为你写一句最美好的祝福吧!孩子和家长一起完成 “许愿树”。(播放《哦,课间十分钟》)师:孩子们,通过这节课的学习,你知道了什么? 生:我知道下课不能乱跑。生:我以后要做安全游戏……

师:希望大家可以在今后的课间都做安全游戏,珍爱生命,健康成长!生渐渐走出教室,开始课间活动。

六、宣布主题班会结束。

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