安图二小延边州中小学校园校舍标准化建设工作经验交流材料_中小学校校舍建设标准
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学校始终坚持以全州中小学学校园校舍标准化建设工作实施方案精神为指导，以提高校园校舍质量为重点，树立“学校以教师为本，教师以学生为本”的发展理念，一年来，在县委、县政府的热情关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，在安图二小全体领导和教师的共同努力下，顺利地完成了学校开学初制定的各项任务，学校还组织自查自评小组对照《延边州中小学校园校舍标准化建设工作实施方案》认真进行自查，重点查找不足，并明确下一步整改措施，以便学校工作能再上新台阶，现将学校开展的工作情况汇报如下：
一、基本情况
安图县第二实验小学座落在明月镇正北面。南临中心市场，北接火车站，偏而不辟，静而不寂，是适宜学子读书的好地方。
我校占地面积13435平方米，是经过规划局批准，国土资源局办理征用手续，划拨为国有的教育用地。建筑面积5914平方米，宽敞平坦的运动场、田径场、球类场一应俱全。松树林、枫树林、花苗圃绿色辉映，绿化率达95%，覆盖率达60%。教学楼、综合楼、食堂、实验室、电教室达I类标准；图书室藏书丰富，体育器材、音乐、美术设施完备。
回顾以往，办公条件不断改善、办学水平不断提升、教学质量稳步提高、各项荣誉全面丰收。
乘着标准化学校建设的春风，安图二小人正满怀信心，锐意开拓，在不断收获成绩的同时，稳步前进，朝着“办人民满意教育，办人民满意学校”的目标迈进。
二、自查自评过程与结果
1、成立了以校长为组长，副校长为副组长，校委会干部为成员的标准化建设自查小组，认真学习上级文件，通过学习使每位成员掌握好各自检查项目的标准。
2、评价办法与评价结果，依照文件要求，对建设标准及管理标准逐一进行自评得分180分，我们的基本结论是：
（1）规划布局基本合理，学校始建于1986年，当时根本没有科学规划意识，学校布局依据领导意图而定，主体格局已定，现在规划布局也只能在原来的基础上进行调整，请了有关专家作了相关调整，使之在原来的基础上较为合理。
（2）办学条件显著改善。学校占地面积建筑面积均达到要求，运动场、体育器材、实验室、图书都按国家I类标准配置，教室、办公室、课桌椅符合国家要求，多媒体教室、各功能室、会议室、活动室一应俱全，人文景观、文化环境具有教育功能。
（3）教育质量是稳步攀升。几年来，我们树立了全新的教育理念，全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，积极探索成功教育，关爱学生，让每位学生获得发展与成功，坚持以人为本，狠抓教育教学，加强教育科研，实行集体备课，积极开展学校、家庭、社会三位一体的教育管理，提高课堂效益，开展推门听课，加大教学环节检查，建立教学管理激励机制，因此，教学成绩位居前列。
三、主要情况介绍
（一）校园情况介绍
1、我校占地面积13435 m2，是经过规划局批准，国土资源局办理征用手续，划拨为国有的教育用地。现有24个教学班，人均用地14平方米。现有100米以上的直线跑道1个、田径场地齐全及篮球场2个、排球场2个、网球场1个及足球场地1个，同时单双杠、肋木、爬杆、云梯、平衡木、跳箱等体育器材齐全。
2、我校绿地面积达到60%。我校室外有木本80棵，草本、草坪面积1580平方米，花池6处，标语牌1处，雕塑2尊，有校训、校风、教风、学风；室内每窗有2盆盆景花卉，走廊有多处名言警句，字画等，教室有班训、学习园地、板报等
3、校外柏油路全部硬化，校内甬道铺设草皮，通畅便捷，设有草坪场地。
4、有围墙，3处是砖墙，临界有水泥栅栏通透，校门有校牌，有旗杆，领操台，供水、排水、供电、供热设施齐全地下管网布置合理
（二）校园校舍建筑情况
教学及辅助用房使用面积。24个教学班全部达标，音乐专用教室1间、音乐活动教室1间、美术专用教室1间、美术活动室1间、书法专用教室1间、语言教室1间、计算机教室1间、及劳动技术教室、合班教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、卫生保健室均符合标准。
（三）校舍主要建筑情况
1、我校教学楼共4层，安全、适用、经济、美观，符合建筑标准。
2、层高：
普通教室：3700mm 专用教室：进深7300mm，高度4000mm 行政用房：3050mm 多功能教室:3700mm 合班教室:3100mm3、耐火等级：我校建筑房屋三级以上，无采用塑料、易燃有毒等材料吊棚装饰，符合要求。属于砖混结构，经过09年-10年加固工程后，满足抗震要求及防洪要求。坡屋面出檐用0.5以上的琉璃瓦窗台均是上下出台。设有地砖地面，水磨石地面，无台阶，设计合理。内廊净宽1800mm，86年建筑物，历史遗留问题。中内廊净宽3100mm，符合标准
设有师生摩托车、自行车棚。场地上没有架设各种线路。
④我校卫生整洁，无杂草，无垃圾。曾被评为“卫生先进单位”
2、绿化、美化
①在近几年的规划中，实施了草坪、灌木、乔木及时的补种、补栽，使我校的木本、草本植物逐年增加。有专职人员进行施肥、清除杂草、清理垃圾、修剪等护理工作，使校园内苗木健壮，无枯死、无杂草、无垃圾，把学校装点的更加美丽。
②室内外走廊、教室栽有花卉几十种，走廊每窗台有2盆，各教室，办公室超过3盆以上，布置合理，及时施肥、除草、清理枯枝败叶，长势良好，花期连续，四季有花。
③校园内设有的2尊雕塑，维护的较好，无破损、无退色，做到了及时粉刷。橱窗内容悬挂名言警句、字画等，与时俱进，时常更换。④学校的大门、校牌、围墙、领操台、旗杆、旗座做到了认真维护，确保整洁无破损、无污染。国旗升降自如，国旗不卷，不自动下降。大门开关自如（明年建设电动门）。
我校每学期开学初，学校主要领导对校舍进行全面检查，并做好记录，对存在的隐患制定出维修方案，并及时维修。我校于2009年粉刷了墙壁，因此天棚保持原色，墙面无破损，无裂痕，不起皮，且清洁，无任何印记污染，保持完好。我校门窗开关自如，锁好用，做到了每天擦洗，保持整洁，随时维修维护，无破损现象。我校水磨石、地砖、大理石、地板地面每天擦洗，做到了破损开裂的地砖、大理石等及时更换维修。室内卫生间为一条线式厕所，有专门清洁工随时进行冲刷。便池、天棚、地面、墙壁、门窗，每天进行擦洗，损坏及时维修更换。通风换气好，无异味，地面无积水。
我校教学楼通风换气好，空气新鲜，无异味。设有专门卫生员每天进行擦洗，因此卫生整洁，窗明几净，无死角、无垃圾、无污染。除阅览室外，二楼设有敞开式图书阅览桌，图书摆放整齐，美化用品内容独特，教育性强。全校桌椅、黑板、灯具、开关、插座等设施随检随修，整洁无损坏。宿舍（无）
在食堂管理方面，设有专门领导负责监管，管理规范食堂人员，每天进行擦洗，卫生保持整洁，就餐环境好。各种设备设施经常进行维修，因此无损坏。各操作间各其所能，充分发挥其使用功能。仓库各种物品按国家卫生标准进行摆放。炊事员设有休息间，换衣间，着装统一整洁，卫生良好。
我校于2011年7月将锅炉移交给明月园供热办，采用集中供热，因此无锅炉，但学校还是设有安排专职管理人员，持证上岗。专门进行供热巡视检查、维修。对电器设备随时保养维修。在节能减排下，无超负荷运行现象。学校所有插座和微机都配置了标准的接地线。做到防雷系
艺汇演”、“阳光体育”、成立科技活动小组或课外二课堂小组丰富学生课外生活，感受校园文化的内涵。扎实开展教师读书活动和学生“书香伴我成长”读书教育活动，以读书丰富校园文化，营造书香校园。让师生在读书的过程中品味生活感悟人生。教导处拟定详尽的读书计划，既有量上的要求，又有质上的检查，使“读书—学习—反思”成为每位师生的良好行为习惯。
3、培养师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动（教师节联欢、文艺汇演、教师、学生乒乓球赛、跳绳、拔河比赛、阳光体育活动、青年教师素质拓展活动、六一田径赛等），让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。
现在，我校的师生精神面貌焕然一新，洋溢激情，蕴藏活力。每一位教师在积极参与学校的标准化建设的同时，深感学校教育投入多，意识到自己也应付出努力大。端正了教风，外塑形象，内炼修养，个体现出可贵的敬业素质与创新精神，散发出教师的人格魅力。一股开拓创新，积极上进，行为规范，文明礼貌，浓厚纯正的学风已经形成。
成绩是过去，今后的工作还需再接再厉。严格按照标准化建设的要求，边办学边整改，确定相关整改重点，合理推进，逐步实施。充分利用现有的办学条件，让各项建设在教学中发挥作用；特别是充分利用现代化的教学手段，去提升教学水平，加强教师道德建设，进一步规范办学行为；办人民满意教育；着力提高教师业务素质，进一步提升课堂教学效率。
我们将肩负责任，满怀激情，以标准化检查为起点，一如既往的踏实工作，在教育局的领导下全面而圆满的完成标准化建设工作。
安图县第二实验小学
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